2.7 动物的眼睛（核心素养教学设计 ）科学青岛版一年级下册2026.docx

青岛版（2024）科学一年级下册

《动物的眼睛》教学设计

课题

2.7动物的眼睛

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道眼睛是动物的视觉器官，动物能用眼睛感知环境。

2.了解不同动物眼睛的位置、形态等特点，以及这些特点对动物生存的意义。

科学思维：

1.通过观察、比较不同动物的眼睛，培养初步的观察和比较能力。

2.结合体验活动和实例分析，初步建立“结构与功能相适应”的思维意识。

探究实践：

1.能通过模拟体验活动，感受动物眼睛位置不同带来的视线范围差异。

2.能积极参与观察、讨论等活动，主动表达自己的发现和想法。

态度责任：

1.对动物的视觉器官产生浓厚的好奇心，乐于探