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2026年心理有关知识测试题

第一部分单选题(100题)

1、通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效的应对压力情景的策略是（）的基本原理。

A.鼓励和重复技术

B.应对技能学习程序(

C.)中心一边缘模型

D.合理情绪想象技术

【答案】：B

2、选择有代表样本时的取样方法中，最常用的是（）。

A.单随机抽样

B.组抽样

C.统抽样

D.层抽样

【答案】：D

3、思维贫乏者在回答问题时（）。

A.语言中断

B.语速明显减慢

C.语速加快

D.内容极为简单

【答案】：D

4、受过专门训练的咨询师，向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的求助者提供援助的过程，是（）关于心理咨询的操作性定义的主要内容。

A.韦特默

B.威廉森等

C.陈仲庚

D.罗杰斯

【答案】：B

5、良好人际关系的原则不包括（)。

A.交换原则

B.平等原则

C.强化原则

D.相互原则

【答案】：C

6、一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度（）。

A.中等

B.一般

C.较高

D.较低

【答案】：C

7、表现为退缩、安静，有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是()的儿童。

A.受欢迎

B.不受欢迎

C.受忽视

D.被鄙视

【答案】：C

8、LES共含有48条我国较常见的生活事件，其中不包括()。

A.应对方式问题

B.家庭生活问题

C.工作学习问题

D.社交方面问题

【答案】：A

9、倡导从业人员“换位思考”的道德意义在于()。

A.深入了解，严加防范

B.知己知彼，斗而不殆

C.把握情况，有效利用

D.和谐相处，互利双赢

【答案】：D

10、会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩的是()情绪。

A.适度的焦虑

B.轻度抑郁

C.过高的焦虑

D.过度抑郁

【答案】：A

11、一般情况下，能让人产生最深刻情感体验的身体语言形式是（）。

A.目光

B.身体接触

C.姿势

D.身体运动

【答案】：B

12、下列说法中错误的是（）。

A.对于三岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足

B.复杂的人际关系会让儿童感到心理上的压力

C.儿童心理障碍更多以行为障碍为主

D.儿童遭受惊吓后，情绪很容易泛化

【答案】：B

13、几个年轻人同时应聘到同一家公司工作，但时间不长，其中一个在别人看来能说会道的人连续晋升了职务。如果你是他们当中的一员，你觉得那个员工晋升职务快的主要原因是（）。

A.能说会道

B.自我表现

C.善于沟通

D.溜须拍马

【答案】：B

14、人对现实事件的反应方式不包括()。

A.理性反应

B.感性反应

C.随机反应

D.悟性反应

【答案】：C

15、MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

A.逃避现实倾向

B.过分追求完美倾向

C.过多的理解错误

D.过度的防卫态度

【答案】：A

16、对赵某的初步诊断最可能是（）。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.精神病性问题

【答案】：D

17、人本主义认为，潜能的特征是（）。

A.自我防御

B.存在与责任冲突

C.趋向完美

D.变形的心理冲突

【答案】：C

18、在吴天敏修订的比内西蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过了3题，6岁组通过了2题，7岁组通过了1题，其智龄为()。

A.4岁3个月

B.5岁

C.4岁6个月

D.5岁2个月

【答案】：B

19、关于不同咨询流派的咨询目标，正确的说法是（）。

A.交互分析学派在于帮助求助者消除自我失败感

B.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化

C.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人

D.行为主义学派在于激励求助者承担责任

【答案】：B

20、属于引发心理与行为问题的社会因素是()。

A.道德、风俗

B.不良的归因倾向

C.价值观

D.对现实问题的错误评价

【答案】：A

21、看了小说后，头脑里可以呈现出小说中人物的鲜明形象，这是（）。

A.无意想象

B.幻想

C.创造想象

D.再造想象

【答案】：D

22、[单选题]幼儿期儿童的主导活动是（）：

A.饮食

B.睡眠

C.游戏

D.学习

【答案】：C

23、脑神经有（）。

A.21对

B.13对

C.12对

D.5对

【答案】：C

24、下列说法中，对“敬业”的理解不正确的是（）。

A.员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的

B.想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识

C.敬业精神强的员工能够得到更多自我发展的机会

D.敬业精神会影响企业的绩效，但不会影响企业的稳定性

【答案】：D

25、“衣食足而知荣辱”符合A·马斯洛的理论，即人的需要具有（