AI驱动的校园安全逃生风险评估与模拟课题报告教学研究课题报告.docx

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AI驱动的校园安全逃生风险评估与模拟课题报告教学研究课题报告

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AI驱动的校园安全逃生风险评估与模拟课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

校园作为人才培养的核心阵地，其安全环境直接关系到师生的生命健康与教育教学活动的有序开展。近年来，随着校园建筑规模的扩大、人员密度的增加以及突发公共安全事件的频发，传统校园安全逃生评估模式逐渐

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