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____学年七年级下学期道德与法治期末学业水平检测试题

亲爱的同学们，时光荏苒，七年级下学期的学习生活即将画上圆满的句号。这份试卷旨在检验你本学期在道德与法治学科上的学习成果，更希望能帮助你回顾成长的足迹，明晰未来的方向。请你静下心来，仔细审题，认真作答，相信你一定能交出一份满意的答卷，展现出最好的自己！

（考试时间：60分钟满分：100分）

注意事项：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。请在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效。

2.答题前，请将自己的姓名、班级、考号等信息填写清楚。

3.请用黑色签字笔或钢笔作答，字迹工整，卷面整洁。

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一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共20分）

1.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话启示我们在成长过程中应该（）

A.掩盖自己的缺点

B.经常反思自己的行为

C.盲目听从他人意见

D.忽视自己的内在感受

2.青春期的我们，有时会对父母的一些看法和行为产生不同意见，甚至发生冲突。面对这种情况，我们应该（）

A.坚持己见，不妥协

B.封闭自己，拒绝沟通

C.换位思考，主动沟通

D.消极应付，敷衍了事

3.情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。下列关于情绪的说法正确的是（）

A.情绪是一成不变的

B.情绪总是带来消极影响

C.我们要学会合理调节情绪

D.情绪无法通过外在表现察觉

4.“没有规矩，不成方圆。”这句话强调了社会规则的重要性。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下列属于社会规则的是（）

①道德②纪律③法律④兴趣爱好

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.在集体生活中，我们要学会接纳、理解和包容他人，学会参与，学会担当。这是因为集体生活可以（）

A.保证每个人都能取得优异成绩

B.消除我们所有的烦恼和忧愁

C.涵养我们的品格，发展我们的个性

D.让我们不需要再依赖任何人

6.法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法律的认识正确的是（）

A.法律只对违法犯罪的人有约束力

B.法律是由国家制定或认可的行为规范

C.未成年人不受法律的保护和约束

D.只要不违法，法律就与我们无关

7.“国家好，大家才会好。”这句话告诉我们（）

A.国家利益和个人利益是完全一致的

B.国家利益是人民利益的集中表现

C.要把个人利益放在国家利益之上

D.国家利益的实现与个人努力无关

8.在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。下列行为中属于积极承担责任的是（）

A.值日生认真打扫教室卫生

B.学生抄袭同学的作业

C.行人闯红灯过马路

D.游客在景区乱扔垃圾

9.网络交往丰富了我们的生活，拓展了交往圈。但在网络交往中，我们要学会自我保护。下列做法符合这一要求的是（）

A.随意透露个人真实信息

B.轻易接受陌生网友的邀请

C.提高辨别是非的能力

D.沉迷网络，荒废学业

10.中华民族是一个具有强大凝聚力和向心力的民族，其核心是（）

A.团结统一B.爱国主义C.勤劳勇敢D.自强不息

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二、非选择题（共80分）

（一）简答题（每题10分，共20分）

11.进入青春期，我们的身体和心理都会发生一系列变化。请列举至少两种青春期心理变化的表现，并说说我们应该如何积极面对和处理这些变化？

12.友谊是我们生命中不可或缺的宝贵财富。请结合所学知识，谈谈我们应该如何建立和呵护友谊？

（二）材料分析题（每题15分，共30分）

13.阅读下列材料，回答问题。

材料一：近年来，校园欺凌事件时有发生，引起社会各界的广泛关注。校园欺凌不仅会对受害者的身体和心理造成伤害，也会对欺凌者自身的成长产生负面影响，破坏校园和谐氛围。

材料二：《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。

（1）请你分析校园欺凌行为可能侵犯受害者的哪些权利？（至少列举两项，4分）

（2）结合材料二，谈谈法律在防治校园欺凌中发挥了哪些作用？（6分）

（3）作为中学生，我们应如何预防和应对校园欺凌？（5分）

14.阅读下列材料，回答问题。

材料一：在“感动中国”人物评选活动中，许多平凡的人用他们不平凡的事迹感动了中国。他们中有扎根山区数十年的支教老师，有坚守海岛的边防战士，有默默奉献的环卫工人，有勇攀科技高峰的科研工作者……他们在平凡的岗位上书写了不平凡的人生