福建省连城县第一中学高一上学期月考（2）历史试题-A4.docxVIP

连城一中2024—2025学年上期高一年级月考2历史试卷

考试时间75分钟总分100分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第Ⅰ卷选择题（共50分）

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，满分50分。

1．桂林甑皮岩遗址，作为华南地区新石器时代早期的代表性遗址，距今约一万年。该遗址出土的陶器、石器和骨器展示了新石器时代人类的技术水平和生活方式，为研究该时期的人类生活提供了（???）

A．属于旧石器时代的代表性遗址 B．可佐证中华文明起源的多元化

C．展现出了早期国家的初始形态 D．反映广西先民高超的手工技艺

2．据商代甲骨卜辞记录，武丁时期诸多殷人雄族较为集中地分布在北方和西北方边域，成为商王朝的重要藩屏。《荀子·儒效》中记载：“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映出，殷周时期（???）

A．统治者加强了对地方的直接掌控B．完成早期国家向成熟形态转变

C．已消除了天命神权对政治的影响D．政治文化在继承中发展和创新

3．春秋中后期，晋国政权逐渐被六卿所控制，在六卿相互争斗中，赵鞅宣布誓词：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人、工、商遂、人臣、隶、圉免”。这一政策的实施说明

A．土地国有制度遭到废除 B．分封体制得到了新发展

C．社会成员身份渐趋平等 D．传统政治秩序受到冲击

4．秦始皇“使尉屠睢将楼船之士南攻百越，使监禄凿渠运粮，深入越，越人遁逃”；汉武帝元鼎五年，一路军队利用灵渠航道“出零陵，或下离水”“南越已平矣。遂为九郡”。汉光武帝建武十八年，伏波将军马援南下，也曾修整灵渠，运送军粮。这表明秦汉时期

A．交通建设有利于国家的统一 B．军事征服提升了岭南农业水平

C．西南地区治理面临重大挑战 D．民族交融的程度影响战争进程

5．尚书本属少府，负责在朝廷传递文书。武帝时，尚书负责草拟诏令、点检章奏，出现了“左右曹、诸吏分平（评）尚书奏事”的局面。西汉中后期，尚书还可对上奏文书内容提出初步处理意见，或对不善者“屏（摒）去不奏”。上述变化反映出

A．中枢决策机制的调整 B．专制皇权受到了冲击

C．文书传递系统的完善 D．朝议制度不断规范化

6．与北魏皇室同宗的元弼，其墓志上记录的籍贯为“河南洛阳”。拥有鲜卑血统的贵族丘目陵氏的《穆玉容墓志》、万纽于氏的《于景墓志》皆称墓主为“河南洛阳人”。这些墓志中的信息

A．反映了民族交融的广泛性 B．印证了华夏认同观念产生

C．实证了孝文帝的籍贯改革 D．体现了胡汉通婚的常态化

7．北魏拓跋先世信仰的神祇混杂繁复，北魏前期每年举行的“祀天于西郊”仪式，就源于拓跋鲜卑族的原始信仰。至孝文帝下诏“减省群祀”，废除了西郊祀天仪式，转而采用汉地帝王的祭祀天地仪式。北魏祭祀的这一变化

A．推动了国家的政治认同 B．铲除了鲜卑旧制的影响

C．旨在缓和民族间的矛盾 D．体现了中央集权的加强

8．据沈括《梦溪笔谈》载，唐天宝十三年（754年），以先王之乐为雅乐，前世新声为清乐，合胡部者为宴（燕）乐。此外，在唐代的乐舞中，舒缓闲雅的中原汉族舞蹈风格很少，更多的是胡乐中雄壮铿锵的音乐风格。这折射出唐朝

A．异域文化占据主导 B．中外文化交流活跃

C．民族政策开放包容 D．市民生活丰富多彩

9．汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。之后，诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。如图为某同学整理的线索图，请在①②③处补充完整

A．①单于都护府②西域都护府③安西都护府

B．①安西都护府②北庭都元帅府③西宁办事大臣

C．①西域都护府②安西都护府③北庭都元帅府

D．①护乌桓校尉②安西都护府③西域都护府

10．唐代前期，户籍是统计人口、征发赋役的依据。所有人丁必须编入户籍，未经许可，百姓不得随意迁移，如迁移需要得到地方官府的批准，并且要办理相关手续。唐代中后期，赋役户籍著录时已出现了商贩客户。这一变化反映出

A．政府放弃对人口的管控 B．赋税征收逐渐实现货币化

C．人身依附关系逐渐松弛 D．藩镇割据导致户籍的紊乱

11．下表为中国古代科技成就，这些成就

著作

主要内容

《伤寒杂病论》

发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要对症治疗，发展了“治未病”的思想

《九章算术》

总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等

《齐民要术》

总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富

《水经注》

记载了1252条河流的源头、干流、支流，介绍了这些河流流经地区的地形、气候、土壤、物产，以及历史古迹、风土人情等，是一部综合性地理学著作

A．凸显古代科学家经世致用的务实精神B．得益