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高中英语读写教学中的合作学习策略优化与实践论文

摘要：本文以高中英语读写教学为研究对象，探讨了合作学习策略在优化教学过程中的重要作用。通过分析合作学习策略的概念及其在高中英语读写教学中的具体应用，本文提出了实践中的优化策略，旨在提高学生的读写能力，促进其全面发展。

关键词：高中英语；读写教学；合作学习策略；优化与实践

一、概念阐述

（一）合作学习策略的概念

1.合作学习的内涵

合作学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在学习过程中的互动、协作和共享。它要求学生在小组内部分工合作，共同完成学习任务，从而达到提高学习效果的目的。在高中英语读写教学中，合作学习策略有助于激发学生的学习兴趣，培养