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小学自然科学实验课中科学探究能力的培养与提升研究论文

摘要：本文旨在探讨小学自然科学实验课中科学探究能力的培养与提升策略。通过分析科学探究能力的内涵，列举具体实例，阐述在小学自然科学实验课中如何有效培养学生的科学探究能力，以期为我国小学自然科学教育改革提供有益参考。

关键词：小学自然科学；实验课；科学探究能力；培养与提升

一、概念阐述

（一）科学探究能力的内涵

1.科学探究能力的概念

科学探究能力是指个体在科学探究过程中所表现出的观察、思考、实验、分析和表达等一系列能力的综合。在小学自然科学实验课中，科学探究能力的培养尤为重要，因为它有助于激发学生对自然科学的兴趣，培养学生的创新精神和实践能