2025年学历类自考学前儿童发展-国民经济统计概论参考题库含答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-18 发布于四川
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2025年学历类自考学前儿童发展-国民经济统计概论参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考学前儿童发展-国民经济统计概论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、学前儿童在2-3岁阶段主要发展哪种能力?

A.语言表达

B.运动协调

C.社会交往

D.感知觉

2、国民经济统计中,GDP的计算方法不包括?

A.生产法

B.收入法

C.支出法

D.市场交易法

3、学前儿童情绪发展的关键期在哪个年龄段?

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

4、统计中“恩格尔系数”反映的是?

A.居民收入水平

B.消费结构

C.经济增长速度

D.城乡差异

5、3岁儿童认知发展特征是?

A.具象思维为主

B.抽象逻辑思维

C.模仿行为增多

D.自我意识萌芽

6、国民经济统计中,中间投入不包括?

A.原材料

B.工资

C.设备折旧

D.销售费用

7、学前儿童语言发展的敏感期是?

A.0-1岁

B.1-2岁

C.2-3岁

D.3-4岁

8、统计中“国内生产总值(GDP)”的计算基准是?

A.年度

B.季度

C.月度

D.周度

9、4-5岁儿童运动能力主要发展?

A.精细动作

B.大肌肉群

C.平衡协调

D.群体合作

10、国民经济统计中,名义GDP与实际GDP的差异主要来自?

A.价格变动

B.规模变动

C.技术进步

D.政策调整

11、学前儿童认知发展的关键期主要集中在哪个阶段?

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

12、3-6岁儿童情绪调节能力主要依赖哪种方式?

A.自我控制

B.他人帮助

C.模仿行为

D.情绪转移

13、学前儿童语言发展的敏感期通常在哪个年龄段?

A.0-3岁

B.3-5岁

C.5-6岁

D.6-8岁

14、根据皮亚杰理论,4-5岁儿童处于哪个认知发展阶段?

A.感官运动阶段

B.泛灵论阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

15、5-6岁儿童动作发展的典型特征是?

A.精细动作与粗大动作均衡发展

B.仅发展精细动作

C.仅发展粗大动作

D.动作能力停滞

16、学前儿童学习方式的核心特征是?

A.逻辑推理

B.模仿与游戏

C.系统学习

D.独立探索

17、我国《幼儿园工作规程》规定的早期教育核心目标是?

A.考取资格证书

B.促进全面发展

C.提高学业成绩

D.培养特长

18、家园共育中需遵循的基本原则是?

A.以教师为中心

B.以儿童为中心

C.以家长为中心

D.以成绩为中心

19、5-6岁儿童每日建议饮水量是?

A.300-400ml

B.400-500ml

C.500-700ml

D.700-900ml

20、4-5岁儿童安全意识培养的重点是?

A.遵守交通规则

B.预防意外伤害

C.学习金融知识

D.理解国际法

21、学前儿童语言发展的关键期通常被认为是哪个年龄段?

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

22、国民经济统计中,GDP的计算采用生产法时,其核心公式是?

A.总产出-中间消耗

B.总消费+总投资+净出口

C.劳动投入×资本投入

D.居民收入+企业利润

23、学前儿童情绪调节能力受哪些因素主要影响?

A.遗传基因

B.家庭教养方式

C.社交媒体接触

D.教师专业水平

24、国民经济统计中,衡量居民生活水平的核心指标是?

A.人均GDP

B.基尼系数

C.恩格尔系数

D.失业率

25、皮亚杰认知发展理论中,前运算阶段的主要特征是?

A.逻辑思维形成

B.符号表征能力

C.自我中心主义

D.空间守恒理解

26、统计中名义GDP与实际GDP的核心区别在于?

A.是否考虑价格变动

B.是否包含地下经济

C.统计时间点不同

D.计量单位不同

27、学前儿童精细动作发展的关键期与哪些技能相关?

A.走跑平衡

B.空间方位判断

C.空间拼图

D.指尖抓握

28、统计中中间消耗包括哪些内容?

A.企业研发支出

B.固定资产折旧

C.劳动者报酬

D.政府转移支付

29、国民经济统计中,三次产业划分标准是什么?

A.劳动者数量

B.企业规模

C.产出价值占比

D.产业关联度

30、学前儿童社会性发展亲社会行为的核心培养途径是?

A.规则惩罚

B.情感支持

C.竞争激励

D.责任剥离

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)

31、学前儿童社会性发展的核心目标是

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