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  • 2026-01-18 发布于山东
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2026年婚姻心理考试题库及完整答案一套.docx

2026年婚姻心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、对弱光敏感的视觉神经细胞是()。

A.锥体细胞

B.双极细胞

C.杆体细胞

D.水平细胞

【答案】:C

2、神经症的正确评分是()。

A.病程只要超过半年者可评为3分

B.精神痛苦而完全无法摆脱者为2分

C.尽量地避免某些社交场合者为2分

D.总分只有大于6者,神经症的诊断才能成立

【答案】:C

3、几个年轻人同时应聘到同一家公司工作,但时间不长,其中一个在别人看来能说会道的人连续晋升了职务。如果你是他们当中的一员,你觉得那个员工晋升职务快的主要原因是()。

A.能说会道

B.自我表现

C.善于沟通

D.溜须拍马

【答案】:B

4、F.奥尔波特认为社会心理学是研究()和社会意识的学科。

A.社会认知

B.社会心理

C.社会行为

D.社会影响

【答案】:C

5、样本团体的特征比如职业等会影响测验的结果,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,测量学上称这些特征为(

A.主观影响变量

B.测验变量

C.客观影响变量

D.干涉变量卷

【答案】:D

6、心理发育停滞是一种()。

A.智能障碍

B.引发心理问题的认知因素

C.思维障碍

D.引发心理问题的生物因素

【答案】:B

7、一般来说,最能吸引人的人格品质是()。

A.热情

B.真诚

C.善良

D.智慧

【答案】:B

8、人类的生物本能是心理活动的动力,这是()。

A.完形主义疗法的核心

B.行为主义的观点

C.经典精神分析理论的推断

D.认知理论的核心

【答案】:C

9、在卡特尔的人格理论中,起源于体质因素的特质被称为()。

A.能力特质

B.气质特质

C.素质特质

D.动力特质

【答案】:C

10、()是态度转变的最直接的原因。

A.情境

B.接受者

C.传递者

D.沟通信息

【答案】:D

11、测验日期是2003年5月30日,生日是1994年7月28日,此儿童的实足年龄应是()。

A.9岁3月22天

B.8岁10月2天

C.8岁

D.8岁10月

【答案】:B

12、解释心理测验分数的参照基础是()。

A.常模分数

B.常模

C.导出分数

D.分数

【答案】:B

13、针对健康人的职业选择、家庭关系问题等进行的会谈属于()。

A.治疗性会谈

B.鉴别性会谈

C.咨询性会谈

D.危机性会谈

【答案】:C

14、用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是()。

A.培养主动性

B.消除被动

C.促进自由成长

D.促进领悟

【答案】:D

15、[单选题]最基本的心理咨询形式是()。

A.面询

B.电话咨询

C.网络咨询

D.书信咨询

【答案】:A

16、思维鸣响属于()。

A.思维障碍

B.注意障碍

C.情感障碍

D.感知障碍

【答案】:D

17、基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。

A.8个月左右

B.2岁左右

C.3岁左右

D.4岁左右

【答案】:C

18、平等待人的精髓是()。

A.理解

B.相同

C.尊重

D.微笑

【答案】:C

19、效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,如测验的效度是0.80,则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的()。

A.36%

B.46%

C.56%

D.64%

【答案】:D

20、关于核心错误观念,正确的说法是()。

A.可以通过演示技术发现

B.可以通过具体的情境加以检验

C.表现为一些抽象的与自我有关的命题

D.求助者对自己的不适应行为的一种直接、具体的解释

【答案】:C

21、[单选题]选择会谈的内容时,应该使之适合()。

A.咨询师的职业兴趣

B.咨询师的理论水平

C.求助者的心理强度

D.求助者的接受能力

【答案】:D

22、老年期人格特征是()。

A.有安全感

B.适应性好

C.有孤独感

D.认知衰退

【答案】:C

23、在阳性强化法的实际操作中,错误的做法是()。

A.目标行为设置得越大越好

B.设定的目标应可测量与分析

C.观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用

D.设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果

【答案】:A

24、关于家庭心理咨询的主要原则,下列说法中错误的是()。

A.不要以自己的价值观来揣摩求助者

B.敢于判断破裂家庭或死亡婚姻

C.将问题具体化、客观化

D.尽量地坚持夫妻双方同时参加咨询

【答案】:B

25、出现思维奔逸症状时,人的行为中容易出现()。

A.语词杂拌

B.答非所问

C.思维广播

D.随境转移

【答案】:D

26、团体成员的家长、老师、朋友等可作为()评估团体咨询的效果。

A.团体的观察者

B

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