现代汉语语法词汇及歧义分析.pdfVIP

语法，词汇规范；歧义：

判断是否语法词汇规范

【10】先走，我再休息一会儿。

【10】外面漆黑漆黑

【10】他周末经常到学校馆期刊阅览室看

【10】我是昨天到了

【10】我相信他们会在不久的将来创造出

【11】明天去香山，你高兴不高兴？

【11】，馆马上闭馆，请明天又来。

【11】虽然还有点儿寒意，但春天终究来到了。

【11】不知道过了多久，暴风雪过去。

【11】你边说我边记。

1.判断下列符合普通话规范的（对的画○，错的画×）

（1）你要把这件事想想清楚。×

（2）请不要吃生水。×

（3）这是我们学院儿的。×

（4）他的衬衣总是雪白雪白的。○

（5）晚饭后我在校园散散步，与同学聊。○

【11】分析下列歧义结构，并说明产生歧义的

1.一年就挣两万块

2.扮演的是一个著名演员

3.小王最梅花

4.明天和后天上午补课

5.我写不好

【10】分析歧义

1.对老师的意见

2.语音

3.他们三个一组

4.小王要煎饼

【09】分析歧义

1.这张放大了一点儿

2.忘了喂孩子

3.怀疑你的毫无根据

4.赞扬青年学生的作品

5.还是存粮多一点好

【08分析歧义】

1.惦记孩子的

2.饭菜都不热了

3.使劲拍着他的肩膀喊

【07分析歧义】

1.他真正害死了小霞

2.会通过对华贸易法案

3.准备了两年的粮食

4.这个人谁都不认识

5.这些人多半儿是大学生

6.这篇文章你给我看看

【06分析歧义】

1.张三借李四一本书

2.问你姐夫姓什么

3.学生家长都参加了动员大会

4.这个人连我都不认识

【11】分析留学生汉语产生下列偏误的元音，并说明纠正方法

1.昨天我跟一个朋友遇见在汽车上

2.他把饭没吃完就走了

3.今天天气不好，还照相得了吗？

4.文清慢慢地放手在桌子上。

【11】分析留学生偏误

1.见面你我很高兴

2.最后出一个很好办法

10.“母亲的”是由语义关系不同造成的歧义短语。

2、分析下列句子的语义，如果有歧义，请加以分化。

（1）他连我也不认识。

（2）我讲不好。

（3）我们学院需要进口教学软件。

（4）还是去一次好。

（1）句首的“他”可以看作是受事宾语提前，也可以看作是主语。可以分化为“他竟然不认识我”和“连

我也不认识他”。

（2）“不好”可以理解为“讲”的状态补语或可能补语，即可以分化为“我讲得不好”和“让我来讲是不

好的”。

（3）“进口”既可以做述宾短语里的述语，也可以直接做定语，于是即使对结构的切分相同，也可以理解

成不同的结构关系。“进口教学软件”如果理解成动词性短语，就可以在“进口”前加状语来分化，即可以说“我

们学院需要马上进口教学软件。”。“进口教学软件”如果理解成名词性短语，就可以在“进口”后加“的”，或在

“进口”前加其他定语（例如“一批”）来分化，即可以说“我们学院需要一批进口教学软件。”。

（4）“还是”可以表示行为、动作或状态保持不变，或不因上文所说的情况而改变；仍旧、仍然。也可以

表示经过比较，有所选择。可以通过添加来加以分化。“虽然不想去医院，还是去一次好。”“比起在这里

干等着，还是去一次好。”