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江苏省泰州市兴化市顾庄区2026届八年级数学第一学期期末检测模拟试题

期期末检测模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．若且，则函数的图象可能是（）

A． B．

C． D．

2．如图，在中，，，,则图中等腰三角形共有（）个

A．3 B．4 C．5 D．6

3．如图，在等腰中，，与的平分线交于点，过点做，分别交、于点、，若的周长为18，则的长是()

A．8 B．9 C．10 D．12

4．下列结论正确的是（）

A．有两个锐角相等的两个直角三角形全等； B．顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等

C．一条斜边对应相等的两个直角三角形全等； D．两个等边三角形全等.

5．下列各数是无理数的是（）

A． B．(两个1之间的0依次多1个)

C． D．

6．如图，是直角三角形，，点、分别在、上，且．

下列结论：①，②，

③当时，是等边三角形，

④当时，，

其中正确结论的个数有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

7．下列命题中，真命题的个数是（）

①若，则；

②的平方根是-5；

③若，则；

④所有实数都可以用数轴上的点表示．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8．已知：如图，在△ABC中，D为BC的中点，AD⊥BC，E为AD上一点，∠ABC=60°，∠ECD=40°，则∠ABE=（）

A．10° B．15° C．20° D．25°

9．若等腰三角形有两条边的长度为3和1，则此等腰三角形的周长为

A．5 B．7 C．5或7 D．6

10．下列运算中，结果正确的是()

A．x3·x3＝x6 B．3x2＋2x2＝5x4 C．(x2)3＝x5 D．(x＋y)2＝x2＋y2

11．已知，如图，在△ABC中，∠CAD=∠EAD，∠ADC=∠ADE，CB=5cm，BD=3cm，则ED的长为（）

A．2cm B．3cm C．5cm D．8cm

12．如图，在△ABC中，∠C=90°，∠A=15°，∠DBC=60°，BC=1，则AD的长为()

A．1.5 B．2 C．3 D．4

二、填空题（每题4分，共24分）

13．观察下列各等式：，，，…根据你发现的规律，计算：____．（为正整数）

14．的绝对值是_____．

15．计算：的结果是_____.

16．若n边形的内角和是它的外角和的2倍，则n=.

17．写出命题“若，则”的逆命题：________．

18．如图，等边的边垂直于轴，点在轴上已知点，则点的坐标为____．

三、解答题（共78分）

19．（8分）问题背景

若两个等腰三角形有公共底边，则称这两个等腰三角形的顶角的顶点关于这条底边互为顶针点；若再满足两个顶角的和是180°，则称这两个顶点关于这条底边互为勾股顶针点．

如图1，四边形中，是一条对角线，，，则点与点关于互为顶针点；若再满足，则点与点关于互为勾股顶针点．

初步思考

(1)如图2，在中，，，、为外两点，，，为等边三角形．

①点与点______关于互为顶针点；

②点与点______关于互为勾股顶针点，并说明理由．

实践操作

(2)在长方形中，，．

①如图3，点在边上，点在边上，请用圆规和无刻度的直尺作出点、，使得点与点关于互为勾股顶针点．(不写作法，保留作图痕迹)

思维探究

②如图4，点是直线上的动点，点是平面内一点，点与点关于互为勾股顶针点，直线与直线交于点．在点运动过程中，线段与线段的长度是否会相等？若相等，请直接写出的长；若不相等，请说明理由．

20．（8分）对于多项式x3﹣5x2+x+10，我们把x＝2代入此多项式，发现x＝2能使多项式x3﹣5x2+x+10的值为0，由此可以断定多项式x3﹣5x2+x+10中有因式（x﹣2），（注：把x＝a代入多项式，能使多项式的值为0，则多项式一定含有因式（x﹣a）），于是我们可以把多项式写成：x3﹣5x2+x+10＝（x﹣2）（x2+mx+n），分别求出m、n后再代入x3﹣5x2+x+10＝（x﹣2）（x2+mx+n），就可以把多项式x3﹣5x2+x+10因式分解．（1）求式子中m、n的值；（2）以上这种因式分解的方法叫“试根法”，用“试根法”分解多项式x3+5x2+8x+1．

21．（8分）解方程（组）

（1）2（x-3）-3（x-5）=7（x-1）