江苏省南京市第一中学2026届数学八年级第一学期期末检测试题含解析.docVIP

江苏省南京市第一中学2026届数学八年级第一学期期末检测试题含解析.doc

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江苏省南京市第一中学2026届数学八年级第一学期期末检测试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.已知,则a+b+c的值是()

A.2 B.4 C.±4 D.±2

2.过点作直线,使它与两坐标轴围成的三角形面积为,这样的直线可以作()

A.条 B.条 C.条 D.条

3.如图,AB=AC,AE=AD,要使△ACD≌△ABE,需要补充的一个条件是()

A.∠B=∠C B.∠D=∠E C.∠BAC=∠EAD D.∠B=∠E

4.把式子2x(a﹣2)﹣y(2﹣a)分解因式,结果是()

A.(a﹣2)(2x+y) B.(2﹣a)(2x+y)

C.(a﹣2)(2x﹣y) D.(2﹣a)(2x﹣y)

5.如图,已知∠1=∠2,若用“SAS”证明△ACB≌△BDA,还需加上条件()

A.AD=BC B.BD=AC C.∠D=∠C D.OA=OB

6.在平面直角坐标系中,点坐标为,动点的坐标为,则的最小值是()

A. B. C. D.

7.若关于x的分式方程有增根,则m的值是()

A.0或3 B.3 C.0 D.﹣1

8.在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点.且规定,正方形的内部不包含边界上的点.观察如图所示的中心在原点、一边平行于x轴的正方形:边长为1的正方形内部有1个整点,边长为2的正方形内部有1个整点,边长为3的正方形内部有9个整点,…则边长为8的正方形内部的整点的个数为()

A.64 B.49 C.36 D.25

9.如图,BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E,△ABC的面积是15cm2,AB=9cm,BC=6cm,则DE=()cm.

A.1 B.2 C.3 D.4

10.篮球小组共有15名同学,在一次投篮比赛中,他们的成绩如右面的条形图所示,这15名同学进球数的众数和中位数分别是()

A.6,7 B.7,9 C.9,7 D.9,9

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.若一个正方形的面积为,则此正方形的周长为___________.

12.已知关于的方程,当______时,此方程的解为;当______时,此方程无解.

13.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,1),B(1,2),点P在x轴上运动,当点P到A、B两点距离之差的绝对值最大时,点P的坐标是_______.

14.已知中,,,长为奇数,那么三角形的周长是__________.

15.有一个数值转换器,原理如图:当输入x为81时,输出的y的值是_____.

16.一种植物果实像一个微笑的无花果,质量只有0.000000076克,该质量请用科学记数法表示_____克.

17.等腰三角形的两边长分别为2和7,则它的周长是_____.

18.如图,直线:,点的坐标为,过点作轴的垂线交直线于点,以原点为圆心,长为半径画弧交轴负半轴于点;再过点作轴的垂线交直线于点,以原点为圆心,长为半径画弧交轴负半轴于点;…,按此作法进行下去.点的坐标为__________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)先阅读下列材料:我们已经学过将一个多项式分解因式的方法有提公因式法和运用公式法,其实分解因式的方法还有分组分解法、十字相乘法等等,其中十字相乘法在高中应用较多.

十字相乘法:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数(如图),如:将式子和分解因式,如图:

请你仿照以上方法,探索解决下列问题:

(1)分解因式:;

(2)分解因式:.

20.(6分)甲乙两地相距400千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地的路程y(千米)与所用时间x(小时)之间的函数关系,折线BCD表示轿车离甲地的路程y(千米)与x(小时)之间的函数关系,根据图象解答下列问题:

(1)求线段CD对应的函数关系式;

(2)在轿车追上货车后到到达乙地前,何时轿车在货车前30千米.

21.(6分)阅读下列材料,并回答问题.事实上,在任何一个直角三角形中,两条直角边的平方之和一定等于斜边的平方,这个结论就是著名的勾股定理.请利用这个结论,完成下面活动:

一个直角三角形的两条直角边分别为,那么这个直角三角形斜边长为____;

如图①,于,求的长度;

如图②,点在数轴上表示的数是_

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