广东省东莞市中学堂星晨学校2026届八年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析.docVIP

广东省东莞市中学堂星晨学校2026届八年级数学第一学期期末经典模拟试题

经典模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．4的算术平方根是（）

A．-2 B．2 C． D．

2．如图，在等腰中，顶角，平分底角交于点是延长线上一点，且，则的度数为（）

A．22° B．44° C．34° D．68°

3．在四个数中，满足不等式的有()

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4．若分式的值为0，则()

A．x＝－2 B．x＝0 C．x＝1 D．x＝1或－2

5．若分式的值为1．则x的值为（）

A．1 B．﹣1 C．±1 D．1

6．某市从不同学校随机抽取100名初中生，对“学校统一使用数学教辅用书的册数”进行调查，统计结果如下：

册数

0

1

2

3

人数

13

35

29

23

关于这组数据，下列说法正确的是()

A．众数是2册 B．中位数是册 C．极差是2册 D．平均数是册

7．已知一组数据：92，94，98，91，95的中位数为a，方差为b，则a+b=（）

A．98 B．99 C．100 D．102

8．如果把分式中的和都扩大2倍，则分式的值（）

A．扩大4倍 B．扩大2倍 C．不变 D．缩小2倍

9．据统计，2019年河北全省参加高考报名的学生共有55.96万人．将55.96用四舍五入法精确到十分位是（）

A．55.9 B．56.0 C．55.96 D．56

10．下列各式中为最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

11．下列代数式中，属于分式的是（）

A．﹣3 B． C．﹣a﹣b D．﹣

12．下列运算正确的是（）

A．2a2+a=3a3 B．（-a）3?a2=-a6 C．（-a）2÷a=a D．（2a2）3=6a6

二、填空题（每题4分，共24分）

13．一次函数的图象经过点A(－2，－1)，且与直线y=2x－1平行，则此函数解析式为_______．

14．如果一次函数y＝x﹣3的图象与y轴交于点A，那么点A的坐标是_____．

15．点关于x轴对称点M的坐标为_________.

16．观察下列各式：；；；……根据前面各式的规律可得到________．

17．如图，点的坐标为，点的坐标为，点的坐标为，点的坐标为，小明发现：线段与线段存在一种特殊关系，即其中一条线段绕着某点旋转一个角度可以得到另一条线段，你认为这个旋转中心的坐标是_____________．

18．9的平方根是_________．

三、解答题（共78分）

19．（8分）如图，在平面直角坐标系中，直线与轴交于点，直线与轴交于点，与相交于点．

（1）求点的坐标；

（2）在轴上一点，若，求点的坐标；

（3）直线上一点，平面内一点，若以、、为顶点的三角形与全等，求点的坐标．

20．（8分）某超市计划购进一批甲、乙两种玩具，已知件甲种玩具的进价与件乙种玩具的进价的和为元，件甲种玩具的进价与件乙种玩具的进价的和为元．

（1）求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元；

（2）如果购进甲种玩具有优惠，优惠方法是：购进甲种玩具超过件，超出部分可以享受折优惠，若购进件甲种玩具需要花费元，请你写出与的函数表达式．

21．（8分）设，求代数式和的值

22．（10分）如图，直线l1：y=2x+1与直线l2：y=mx+4相交于点P（1，b）

(1)求b，m的值

(2)垂直于x轴的直线x=a与直线l1，l2分别相交于C，D，若线段CD长为2，求a的值

23．（10分）（1）如图①，OP是∠MON的平分线，点A为OP上一点，请你作一个∠BAC，B、C分别在OM、ON上，且使AO平分∠BAC（保留作图痕迹）；

（2）如图②，在△ABC中，∠ACB是直角，∠B＝60°，△ABC的平分线AD，CE相交于点F，请你判断FE与FD之间的数量关系（可类比（1）中的方法）；

（3）如图③，在△ABC中，如果∠ACB≠90°，而（2）中的其他条件不变，请问（2）中所得的结论是否仍然成立？若成立，请证明，若不成立，说明理由．

24．（10分）（1）计算：2（m+1）2﹣（2m+1）（2m﹣1）；

（2）先化简，再求值.[（x+2y）2﹣（x+y）（3x﹣y）﹣5y2]÷2x，其中x＝﹣2，y＝．

25．（12分）新春佳节来临，某公司组织10辆汽车装运苹果、芦柑、香梨三种水果共60吨去