2026届重庆市万州国本中学数学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

2026届重庆市万州国本中学数学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．如图，圆锥底面半径为rcm，母线长为5cm，其侧面展开图是圆心角为216°的扇形，则r的值为（）

A．3 B．4 C．5 D．6

2．一个不透明的袋子里装着质地、大小都相同的3个红球和2个绿球，随机从中摸出一球，不再放回袋中，充分搅匀后再随机摸出一球．两次都摸到红球的概率是（）

A． B． C． D．

3．如图，已知AB是?O的直径，点P在B的延长线上，PD与⊙O相切于点D，过点B作PD的垂线交PD的延长线于点C．若⊙O的半径为1．BC＝9，则PA的长为（）

A．8 B．4 C．1 D．5

4．已知线段a、b、c、d满足ab=cd，把它改写成比例式，正确的是（）

A．a：d＝c：b B．a：b＝c：d C．c：a＝d：b D．b：c＝a：d

5．在平面直角坐标系中，将抛物线y=x2的图象向左平移3个单位、再向下平移2个单位所得的抛物线的函数表达式为（）

A．y=(x－3)2－2 B．y=(x－3)2＋2 C．y=(x＋3)2－2 D．y=(x＋3)2＋2

6．已知一个单位向量，设、是非零向量，那么下列等式中正确的是（）．

A．； B．； C．； D．．

7．如图直角三角板∠ABO＝30°，直角项点O位于坐标原点，斜边AB垂直于x轴，顶点A在函数的y1＝图象上，顶点B在函数y2＝的图象上，则＝（）

A． B． C． D．

8．把中考体检调查学生的身高作为样本，样本数据落在1.6～2.0（单位：米）之间的频率为0.28，于是可估计2000名体检中学生中，身高在1.6～2.0米之间的学生有（）

A．56 B．560 C．80 D．150

9．若点在抛物线上，则的值（）

A．2021 B．2020 C．2019 D．2018

10．某商品原价格为100元，连续两次上涨，每次涨幅10%，则该商品两次上涨后的价格为()

A．121元 B．110元 C．120元 D．81元

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如图，在圆中，是弦，点是劣弧的中点，联结，平分，联结、，那么__________度．

12．在双曲线的每个分支上，函数值y随自变量x的增大而增大，则实数m的取值范围是________．

13．已知抛物线，当时，的取值范围是______________

14．将抛物线向左平移3个单位，再向下平移2个单位，则得到的抛物线解析式是________.（结果写成顶点式）

15．二次函数y=x2-2x+1的对称轴方程是x=_______.

16．已知，是关于的方程的两根，且满足，则的值为_______.

17．如图，一次函数＝与反比例函数＝（＞0）的图像在第一象限交于点A，点C在以B（7，0）为圆心，2为半径的⊙B上，已知AC长的最大值为，则该反比例函数的函数表达式为__________________________.

18．一个三角形的两边长为2和9,第三边长是方程x2－14x+48=0的一个根，则三角形的周长为____．

三、解答题(共66分)

19．（10分）二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，根据图象解答下列问题：

（1）写出方程ax2+bx+c=0的两个根；

（2）写出不等式ax2+bx+c＞0的解集；

（3）写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围.

20．（6分）已知：在⊙O中，弦AC⊥弦BD，垂足为H，连接BC，过点D作DE⊥BC于点E，DE交AC于点F

（1）如图1，求证：BD平分∠ADF；

（2）如图2，连接OC，若AC＝BC，求证：OC平分∠ACB；

（3）如图3，在（2）的条件下，连接AB，过点D作DN∥AC交⊙O于点N，若AB＝3，DN＝1．求sin∠ADB的值．

21．（6分）如图，在平面直角坐标系中，四边形的顶点坐标分别为，，，.动点从点出发，以每秒个单位长度的速度沿边向终点运动；动点从点同时出发，以每秒1个单位长度的速度沿边向终点运动，设运动的时间为秒，.

（1）直接写出关于的函数解析式及的取值范围：_______；

（2）当时，求的值；

（3）连接交于点，若双曲线经过点，问的值是否变化？若不变化，请求出的值；若变化，请说明理由.

22．（8分）解方程：+3x－4=0

23．（8分）如图，在平面直角坐标系中，反比例函数的图象过等边三角形的顶点，，点在反比例函数图象上，连接.

（1）求反比例