外研版七年级英语上册Module 8 Unit 3语言运用教学方案.pdfVIP

ModuleModule8选择单元3语言运用

步骤1引入

在黑板上写下几句话，并让学生大声朗读。(详见素材一)

步骤2语法

1.让学生两人一组完成活动1‑2。2.让学生完成活动3中的句子。首先，复习often、

usually、always、never的用法。然后，让学生独立完成练习，再与同伴核对。

步骤3练习

1.请学生阅读活动4中的例句。2.用“Wouldyoulike”或“

Lets”完成句子。3.老师与全班一起核对。

步骤4阅读

1.告诉学生阅读活动5中的电子邮件，并识别谁在邀请朋友参加他的聚会。2.让他们阅

读句子，然后再次阅读电子邮件。划出关键信息以检查句子是否正确。3.请他们与同伴核

对并解释为什么有些是错误的。

步骤6环游世界

1.请学生看并阅读信息。2.让学生讨论和或英国生日之间的差异。

步骤7小组工作。

1.将学生分成4人一组，制作关于他们生日派对的海报。2.让学生向全班展示他们的海

报。选择一个。3.老师也可以要求学生在海报上添加信息，使其更加有趣。

Step8

1.背诵本模块的重点词汇。2.巩固练习。

（详见P“模块基础回眸八”）

ModuleModule8Choosingpresents

Unit3Languageinuse

Step1Lead-in

Theteacherwritesseveralsentencesontheblackboardandletthestudentsreadthemloudly.

(详见素材一)

Step2Grr

1.AskthestudentstoworkinpairstofinishActivities1－2.

2.HavethestudentsfinishthesentencesinActivity3.First,reviewtheuseofoften,usually,

always,never.Then,askthestudentstodotheexercisesontheirown,thenchecktheanswerswith

apartner.

Step3Practice

1.AskthestudentstoreadthroughtheexamplesentenceinActivity4.

2.Completethesentenceswith“Wouldyoulike”or“Lets”．

3.Theteachercheckstheanswerswiththewholeclass.

Step4Reading

1.TellthestudentstoreadtheemailsinActivity5andidentifywhoisinvitingfriendstohis

party.

2.Tellthemtoreadthesentencesandthenreadtheemailsagain.Underlinethekey

informationtocheckwhetherthesentencesaretrue.