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生态文明主题班会教案精选4篇

【班会】【篇1】生态文明主题班会教案

活动目标：

1、促进大学生参加生态文明建设，提升同学们生态文明意识，树立生态文明观念，培养大学生热爱自然、保护自然的情趣和改进环境的责任意识、破坏环境的忧患意识，树立生态文明观念，加强校园绿化建设、营造良好的教书育人环境，打造与自然友好发展的绿色校园。

2、能从本身做起，践行绿色生活，构建环境保护友好校园，共享绿色美妙校园。

3、宣传环境保护，提倡绿色生活和节能减排，知道治理环境的紧迫性，知道环境保护的意义。

班会过程：

1、导入：同学们，伴随经济的快速发展，我们的环境在不停恶化，资源越来越短缺。我们的蓝天不再蔚蓝，江河不再明澈，空气不再清新。

2、生态要文明，环境保护须先行，环境保护是一个响亮的口号，环境保护要从我们每个人做起。现在，人们已经重视环境保护了，我们生活的环境有了很大的改变，

学生说说自己看到的环境改变。

3、学生说说自己平时是怎么做的，能够说做的好的，也能够说做得不好的地方。

4、师生共同制订班级生态文明条约

5、结束语：

地球是个充满生命的地方，是个绿草盈盈的水球，是我们赖以生存的家园。亲爱的同学们，让我们立刻行动起来，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，用我们的双手共同撑起一片蔚蓝的天空。【篇2】生态文明主题班会教案

时间：

星期二

地点：

三年级一班教室

参加人：

本班全体学生

主持人：

班主任

活动目标：

1、知道治理环境的紧迫性，知道环境保护的意义。

2、能从本身做起，践行绿色生活，构建环境保护友好校园，共享绿色美妙校园。

3、宣传环境保护，提倡绿色生活和节能减排，为环境保护贡献自己应有的力量。

活动过程：

1、谈话导入：

同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，四处都是鸟语花香的环境中，还是愿意生活在四处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢？。

2、全球的环境：

主持人：同学们，大家都喜欢在漂亮的地方生活，可是你知道吗？我们的地球正在遭受着苦难，她正在变穷、变脏，我们要怎样才能挽救我们的地球呢？今年的.六月五日“世界环境日”，我国把主题定为“共建生态文明，共享绿色未来”，这又是为何呢？同学们谈关于人类破坏环境的事例，如：滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。

3、身边的环境：

主持人：地球已经危在旦夕，可人们仍在摧残着她的身体，而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随地可见。大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的改变，走进校园，让人耳目一新，有一个美的享受，但校园内却出现了与环境保护不友好的现象，破坏了我们的校园。

同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象：如在教室内，有些同学常把纸片扔在地上；在操场上，有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等。

最终大家表示：从我做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，尽可能不使用一次性筷子和塑料袋，注意节能减排，种树植绿护绿。

4、主持人：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！为了使我们的家园更美，我们一起来制订“绿色决心书”，全体师生共同制订倡议书，并在倡议书上郑重地写上自己的名字，决心相互监督，共同保护好我们的校园。

5、教师总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今日的绿色环境保护主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环境保护知识，也认识到了环境保护的主要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具备良好社会公德的人。

6、主持人宣告班会结束。【篇3】生态文明主题班会教案

【班会目标】

1.经过主题那种的班会，清楚地认识到，我们的森林已经遭到了破坏，我们热爱自然，保护树木，爱护环境，提升环境保护自觉意识。

2.了解一些初步的知识，学会从生活中的小事情做起，培养环境保护意识。

3.号召学生主动行动，争当合格的环境保护小卫士，达成人人主动参加环境保护活动的目标。

【课前准备】

1.选定主持人，确定饰演角色，并进行排练。

2.分组排练好文娱节目：《保护森林，人人有责》小品、诗歌朗诵

3.制作宣传栏。

4.制作保护森林安全口号。

【活动过程】

主持人盛晨阳：森林为我们提供了维持生命的基本条件——氧气。

主持人毛铮：森林能净化空气，森林能保护土壤，森林能消除噪音等等。

主持人盛晨阳：森林是树木的家，是小动物们的天堂。

主持人毛铮：森林是地球的卫士，是我们人类最好的朋友。202班《爱护森林，从我做起》

主题班会?现在开始！

1、在情境中引出话题。

活动一：观看录像，观