部编版人教版小学语文一年级下册《人之初》教学设计.docx

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人之初

【教学要求】

1．认识“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义”13个生字，会写“之、相、近、习、远、玉、义”7个生字。

2．认读“初始、初夏、性格、个性”等8个词语，复习“不”的变调规律。

3．明白教育和学习对成长的重要性，知道后天教育及时，方法正确，可以使我们成为有用之材。

【教学重难点】

1．识字,写字,正确、流利地朗读课文，背诵课文。

2．理解并背诵课文，以文章内在含义指导自己的行为，创设传统文化的氛围，激发学习传统文化知识的兴趣。

3．明白教育和学习对成长的重要性，知道后天教育及时，方法正确，可以使我们成为有用之材。

【教学过