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《植物妈妈有办法》教学设计
一、教学目标:
知识和能力:1、认识11个字,会写10个字,学习偏旁“车”;
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;
过程和方法:多媒体课件展示、小组合作交流
情感态度:通过了解植物妈妈传播种子的办法,使学生产生观察植物、了解植物知识,探究植物奥秘的兴趣。
二、教学重点、难点:
1、了解植物传播种子的方法;
2、背诵课文,学会本课生字新词。
三、教学准备:
1、生字卡片、课文朗读录音带;
2、植物传播种子的101教育PPT课件。
四、教学过程:
(一)、进入新课。
1、出示课题,(生读)
2、问:这是把植物当作什么来写?
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