【物理】江苏省泰州中学2025-2026学年高三上学期10月月考试题(学生版).docxVIP

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  • 2026-01-18 发布于河南
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【物理】江苏省泰州中学2025-2026学年高三上学期10月月考试题(学生版).docx

江苏省泰州中学2025-2026学年高三上学期

10月月考物理试题

时间:75分钟满分:100分

一、单项选择题(共10题,每小题4分,共40分)

1.2025年2月哈尔滨亚冬会上,中国运动员在速度滑冰男子500米(环形赛道)决赛中,以34秒95的成绩夺得冠军。对运动员整个决赛过程描述正确的是()

A.比赛中运动员的位移大小是

B.运动员全程的平均速率约为

C.运动员在直线赛道上保持高速滑行时,加速度一定很大

D.研究运动员的冲线技巧时,可以把运动员看作质点

2.如图所示,某趣味游戏中小球从圆柱形水杯口边缘沿直径方向水平射入,设球与杯壁碰撞是弹性碰撞,不计空气阻力.则小球入水前的运动轨迹情景图可能正确的是()

A. B. C. D.

3.A、B是天花板上相距l两点,将长度为2l的均匀铁链悬挂于A、B点,如图所示,现将A、B两点缓慢靠近,则()

A.A点对铁链的拉力逐渐减少

B.A点对铁链的拉力不变

C.铁链的重心逐渐升高

D.铁链的重心始终在铁链上的O点

4.如图所示,解放军战士在水平地面上拉着轮胎做匀速直线运动进行负荷训练,运动过程中保持双肩及两绳的端点A、B等高。两绳间的夹角为,所构成的平面与水平面间的夹角恒为,轮胎重为G,地面对轮胎的摩擦阻力大小恒为Ff,则每根绳的拉力大小为()

A. B. C. D.

5.如图,趣味运动会的“聚力建高塔”活动中,两长度相等的细绳一端系在同一塔块上,两名同学分别握住绳的另一端,保持手在同一水平面以相同速率v相向运动。为使塔块沿竖直方向匀速下落,则v()

A.一直减小 B.一直增大

C.先减小后增大 D.先增大后减小

6.如图所示,螺旋测微器旋钮转动一周,旋钮同时沿着轴线方向前进或后退0.5mm。旋钮上“0”刻线处A点的旋转半径为5.0mm。若匀速转动旋钮,则A点绕轴线转动的线速度和沿轴线移动的速度大小之比约为()

A. B. C. D.

7.牛顿认为物体落地是由于地球对物体的吸引,这种吸引力可能与天体间(如地球与月球)的引力具有相同的性质、且都满足。已知地月之间的距离r大约是地球半径的60倍,地球表面的重力加速度为g,根据牛顿的猜想,月球绕地球公转的周期为()

A. B. C. D.

8.质量相等的甲、乙两球放在光滑的水平面上,它们用细线相连,开始时细线处于松弛状态。现使两球反向运动,,,如图所示,当细绳拉紧时突然绷断,这以后两球的运动情况可能是()

A., B.,

C., D.,

9.如图所示,某人从距水面一定高度的平台上做蹦极运动。劲度系数为k的弹性绳一端固定在人身上,另一端固定在平台上。从静止开始竖直跳下,在其到达水面前速度减为零。整个运动过程中,弹性绳始终处于弹性限度内且张力遵循胡克定律。取与平台同高度的O点为坐标原点,以竖直向下为正方向,取最低点重力势能为零,忽略空气阻力,人可视为质点。从跳下至第一次到达最低点的运动过程中,下列描述人的速度v、弹簧的弹性势能EP、机械能E和加速度a随下落时间t和下落高度y变化的图像中,不正确的是()

A. B.

C. D.

10.如图所示,甲、乙两传送带与水平面的夹角相同,都以恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处,小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v;在乙传送带上到达离B处竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v,已知B处离地面的高度均为H。则在小物体从A到B的过程中()

A.两传送带消耗的电能相等

B.两传送带对小物体做功不相等

C.小物体与甲传送带间的动摩擦因数较小

D.两种情况下因摩擦产生的热量相等

二、简答题(共5小题,共60分)

11.某同学用如图所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验。

(1)用游标卡尺测得遮光条宽度如图所示,读数为___________mm。

(2)实验的主要步骤如下:其中不妥当的操作步骤是(填写步骤序号)

A.测出遮光条的宽度d

B.测出钩码质量m和带长方形遮光条的滑块总质量M

C.实验前将导轨一端垫高平衡摩擦力

D.将滑块移至图示位置,测出遮光条到光电门的距离L

E.先开启气泵,然后释放滑块,读出遮光条通过光电门的挡光时间t

(3)在实验操作正确的前提下,滑块从静止释放运动到光电门的过程中,若系统符合机械能守恒定律,测得的物理量应满足的关系式为___________;(用(2)中给出的字母表示)

(4)该实验小组在研究中发现利用该装置可以测量带长方形遮光条滑块的总质量M。实验小组多次改变光电门的位置,且每次都将滑块从同一点静止释放,测出相应的L与t值,完成实验后,某同

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