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2026年合肥宪法知识测试题

第一部分单选题(50题)

1、国家主席、副主席每届任期同全国人大每届任期的关系？（）

A.相同

B.多1年

C.少1年

D.无固定关联

【答案】：答案：A

解析：国家主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同

2、我国国旗五星红旗的设计者是？（）

A.梁思成

B.林徽因

C.曾联松

D.徐悲鸿

【答案】：答案：C

解析：宪法规定国旗为五星红旗，其设计者是曾联松

3、我国宪法的解释权专属于？（）

A.全国人大

B.全国人大常委会

C.最高人民法院

D.国务院

【答案】：答案：B

解析：宪法解释权是全国人大常委会的专属职权，这是宪法明确规定的内容

4、民族自治地方的自治机关是当地的？（）

A.人大和政府

B.人大和政协

C.政府和法院

D.法院和检察院

【答案】：答案：A

解析：民族自治地方的自治机关仅为当地人民代表大会和人民政府，行使自治权

5、有权制定基本法律的机关是？（）

A.全国人大

B.全国人大常委会

C.国务院

D.省级人大

【答案】：答案：A

解析：全国人民代表大会行使制定和修改刑事、民事、国家机构等基本法律的职权

6、公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行？（）

A.侮辱

B.诽谤

C.诬告陷害

D.以上都是

【答案】：答案：D

解析：宪法明确禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，保护人格尊严

7、我国的国家性质是？（）

A.人民民主专政

B.无产阶级专政

C.工农联盟专政

D.社会主义专政

【答案】：答案：A

解析：宪法第1条明确，我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

8、公民的住宅不受侵犯，禁止何种行为？（）

A.非法搜查

B.非法侵入

C.非法查封

D.非法搜查和非法侵入

【答案】：答案：D

解析：宪法保护公民住宅权，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅

9、下列哪项不属于国家象征？（）

A.国旗

B.国歌

C.国徽

D.首都E.国家主席

【答案】：答案：E

解析：国旗、国歌、国徽、首都属于国家象征，国家主席是国家元首，不属于国家象征范畴

10、全国人大常委会有权撤销的是？（）

A.国务院制定的同宪法抵触的行政法规

B.省级人大制定的同宪法抵触的地方性法规

C.以上都是

D.以上都不是

【答案】：答案：C

解析：全国人大常委会有权撤销国务院及省级人大制定的同宪法、法律相抵触的规范性文件

11、我国的国歌是？（）

A.《歌唱祖国》

B.《义勇军进行曲》

C.《东方红》

D.《没有共产党就没有新中国》

【答案】：答案：B

解析：宪法规定，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》，是国家象征之一

12、我国民族自治地方不包括？（）

A.自治区

B.自治州

C.自治县

D.民族乡

【答案】：答案：D

解析：民族自治地方分为自治区、自治州、自治县，民族乡不属于民族自治地方

13、我国的根本制度是？（）

A.社会主义制度

B.人民代表大会制度

C.市场经济制度

D.基层群众自治制度

【答案】：答案：A

解析：宪法规定，中华人民共和国的根本制度是社会主义制度，人民代表大会制度是根本政治制度

14、公民有维护国家统一和全国各民族的什么义务？（）

A.和谐

B.团结

C.互助

D.平等

【答案】：答案：B

解析：宪法明确公民有维护国家统一和全国各民族团结的法定义务

15、有权决定省范围内部分地区进入紧急状态的是？（）

A.全国人大常委会

B.国务院

C.省级人大

D.省级政府

【答案】：答案：B

解析：国务院行使决定省、自治区、直辖市范围内部分地区进入紧急状态的职权

16、下列哪项不属于公民社会经济权利？（）

A.劳动权

B.休息权

C.受教育权

D.物质帮助权

【答案】：答案：C

解析：受教育权属于文化教育权利，同时兼具义务属性，不属于社会经济权利范畴

17、下列哪项是公民的基本义务而非权利？（）

A.维护国家安全

B.劳动

C.受教育

D.宗教信仰自由

【答案】：答案：A

解析：维护国家安全是公民纯义务，劳动和受教育既是权利也是义务，宗教信仰是权利

18、我国社会主义公有制的两种形式是？（）

A.全民所有制和集体SH有制

B.国有和民营

C.公有和混合所有

D.股份制和合伙制

【答案】：答案：A

解析：我国公有制包括全民所有制（国有经济）和劳动群众集体所有制两种形式

19、有权解释宪法的机关是？（）

A.全国人大

B.全国人大常委会

C.国务院

D.最高人民法院

【答案】：答案：B

解析：宪法规定，全国人民代表大会常务委员会行使解释宪法、监督宪法实施的职权

20、国家举办各种学校，普及什么教