2026年郑州大学第五附属医院实用型人才招聘备考题库及答案详解1套.docxVIP

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2026年郑州大学第五附属医院实用型人才招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列剧作家和戏曲作品对应不正确的是()。

A.关汉卿——《单刀会》

B.马致远——《救风尘》

C.纪君祥——《赵氏孤儿》

D.王实甫——《西厢记》

【答案】:B

【解析】这是一道关于剧作家及其戏曲作品对应关系的单选题,解题关键在于准确掌握各剧作家与其代表作品。《单刀会》是关汉卿的作品,该作品以三国时期关羽单刀赴会的故事为蓝本,展现了关羽的英雄气概和智慧,所以“关汉卿——《单刀会》”对应正确。《救风尘》的作者是关汉卿,这部作品主要描写了妓女宋引章被骗嫁周舍后,又被赵盼儿设计相救的故事,反映了当时社会的一些现实问题。而马致远是元曲四大家之一,其代表作有《汉宫秋》等,所以“马致远——《救风尘》”对应不正确。《赵氏孤儿》是纪君祥的代表作,讲述了春秋时期晋国贵族赵氏被奸臣屠岸贾陷害而惨遭灭门,幸存下来的赵氏孤儿赵武长大后为家族复仇的故事,所以“纪君祥——《赵氏孤儿》”对应正确。《西厢记》是王实甫的经典之作,描写了书生张生和相国小姐崔莺莺的爱情故事,具有很高的艺术价值,所以“王实甫——《西厢记》”对应正确。综上,答案选对应不正确的选项,即马致远与《救风尘》不对应。

2、下列关于公文的引用,规范的是()。

A.“你局(2020)4号文收悉”

B.“你局2020年5月3日请示收悉”

C.“你局(2020)4号《关于······的请示》收悉”

D.“你局《关于······的请示》(XX〔2020〕4号)收悉”

【答案】:D

【解析】公文引用需准确规范,应先引标题,后引发文字号。文号要用六角括号“〔〕”括入。“你局(2020)4号文收悉”未先引标题,文号使用圆括号不规范;“你局2020年5月3日请示收悉”未引文号;“你局(2020)4号《关于······的请示》收悉”顺序错误且文号使用圆括号不规范;“你局《关于······的请示》(XX〔2020〕4号)收悉”先引标题后引发文字号,文号使用六角括号,符合公文引用规范。

3、以法律条文的形式明确告知人们哪些行为是可以做的,哪些行为是不可以做的,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的。这是法律的()。

A.矫正作用

B.预防作用

C.明示作用

D.规范作用

【答案】:D

【解析】法律的明示作用是以法律条文的形式明确告知人们,什么是可以做的,什么是不可以做的,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,让人们可以预先知道自己行为的后果。法律的矫正作用是指法律对违法行为进行制裁和惩罚,以纠正和恢复被破坏的社会秩序和法律关系。法律的预防作用是通过法律的明示作用、执法的效力以及对违法行为进行惩治力度的大小来实现的,使人们不实施违法犯罪行为。法律的规范作用是指法作为行为规则,对人们的意志、行为发生的直接影响,对人的行为所起到的保障和约束作用,它具体可分为指引、评价、预测、教育和强制五种作用。该题描述符合法律的明示作用的定义。

4、自我防御是指以潜意识伪造或曲解现实,使自我免受危害,保持自我和谐统一的过程。一名学生在受到老师批评后,将怒气和不满情绪发泄到同学身上,这种自我防御方式是()。

A.转移

B.反向

C.文饰

D.投射

【答案】:A

【解析】自我防御机制有多种方式。本题描述的是学生在受到老师批评后,将怒气和不满情绪从老师身上,发泄到了同学身上。转移这种自我防御方式,就是个体在遇到挫折后,会把自己的情绪反应转移到其他对象身上,以寻求心理平衡。而反向是指个体表现出与内心真实想法相反的行为或态度;文饰是指个体为自己的行为寻找看似合理的解释来减轻内心的不安;投射是指个体将自己内心不被允许的冲动、欲望或情感等归咎于他人。所以该学生把情绪发泄到同学身上的自我防御方式是转移。

5、股份公司本质上是()。

A.资本民主化的形式

B.消灭了劳动和资本的界限

C.劳动者通过购买股票成为资产者

D.大资本控制小资本的形式

【答案】:D

【解析】本题旨在考查对股份公司本质的理解。股份公司是随着资本主义大工业和信用制度的发展而出现的,是大资本控制小资本的形式。在股份公司中,大资本通过持有大量股份,对公司的经营决策产生决定性影响,从而可以利用小资本的力量来实现自身利益的最大化。资本民主化的形式这一说法不准确,股份公司虽然使得资本的所有权分散,但并没有从根本上改变资本主义的性质,资本仍然掌握在少数资本家手中。劳动和资本的界限并没有因为股份公司的出现而消灭,劳动者和资本所有者在经济关系中仍然有着本质的区别。劳动者主要依靠出卖劳动力获取收入,而资本所有者通过占有生产资料和资本获取利润。劳动者购买股票并不意味着成为资产者,劳动者购买少量股票,其目的往往是为了获取一定的股息收入,这并不能改变其劳动者的身份和经济地位,他们

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