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部编小学道德与法治六级下册第二单元爱护地球共同责任整体教学设计
需求分析
部编版小学道德与法治教材作为国家基础教育课程体系的核心组成部分,始终秉持立德树人的根本宗旨,将生态文明教育深度融入学生价值观塑造的全过程。本单元“爱护地球共同责任”立足于全球环境危机日益凸显的时代背景,聚焦气候变化、资源枯竭、生物多样性锐减等现实挑战,旨在引导六年级学生从认知到行动的系统性转变。当前,国际社会对可持续发展目标的共识不断深化,我国“双碳”战略的推进更为青少年教育注入了鲜明的时代内涵。在小学高段阶段,学生已具备初步的逻辑思维能力和道德判断基础,但对地球生态系统的复杂关联性理解
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