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2024-2025学年天津市南开区八年级下期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

（1）他强忍着心中的（）喜，脸上却露出了（）有神采的笑容。

（xīn____）（yán____）

（2）这次试验的成功，不仅（）合了他的预期，也（）舞了团队成员的士气。

（____）（____）

2.下列词语中，有错别字的一项是（）

A.精益求精锲而不舍

B.鬼计多端诚心诚意

C.咄咄逼人气宇轩昂

D.相形见绌雕梁画栋

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我体会到了奉献的快乐。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的发言内容充实，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

D.是否做好预习工作，是学习效果好坏的关键。

4.请将下列句子改为反问句。

今天的我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活。

5.古诗文默写。

（1）落霞与孤鹜齐飞，。

（2），病树前头万木春。

（3），化作春泥更护花。

（4）陆游在《游山西村》中，表达只要心存希望，就能绝处逢生的诗句是：“，”。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第6-11题。

老街巷里的声音

①城市的飞速发展，常常让一些承载着记忆的老物件、老声音消失在推土机下。但在天津的一些老街巷里，你依然能听到许多独特的、仿佛来自昨天的声音，它们是城市记忆的回响，也是生活温度的记录。

②清晨，当第一缕阳光洒向石板路，老街巷便苏醒了。最动听的，莫过于那“吱呀——吱呀——”的自行车声。老式自行车链条与齿轮的摩擦声，伴随着骑行者有节奏的踩踏，在狭窄的巷弄里回荡。这声音，曾是属于上班族的号角，是属于孩子们的追逐。它简单、质朴，却充满了生活的活力。紧随其后，往往是几声清脆的“叮铃——叮铃——”的自行车铃铛声，那是年轻姑娘的笑声，也是城市清晨的轻快节奏。

③中午时分，巷口的小饭馆里传来了此起彼伏的吆喝声。“热腾腾的煎饼果子来一套！”“刚出锅的烧饼，新鲜！”这些充满烟火气的声音，诱惑着路人的味蕾。伴随着“哐当——哐当——”的炒菜声，以及食客们低声的交谈声，构成了一幅生动的市井生活图景。老人们坐在小马扎上，慢悠悠地吃着lunch，享受着午后的宁静；孩子们则追逐打闹，嬉笑声不断。

④傍晚，是老街巷最热闹的时候。此时，巷子里的人气骤然升温。“下棋啦！”“遛鸟啦！”“跳广场舞的集合啦！”各种叫喊声、应和声交织在一起。广场舞的音乐声震耳欲聋，却又充满激情；棋盘上的落子声清脆而沉稳，蕴含着博弈的智慧；鸟叫声清脆婉转，是主人们与爱鸟的亲密互动。这些声音，或热烈，或悠然，都属于这片老街巷的居民。它们汇聚成一股温暖的洪流，包裹着每一个归家的人。

⑤当然，老街巷里也有一些略显“杂乱”的声音。比如，邻里间关于家长里短的闲聊，邻里间借还东西的提醒，甚至偶尔的争吵声。但这些声音，恰恰构成了老街巷最真实、最接地气的氛围。它们提醒着我们，这里不是冰冷的旅游景点，而是一个充满烟火气、有温度的生活空间。

⑥如今，许多老街巷正在被改造，一些老声音或许会消失，但它们所代表的生活印记和情感记忆，将永远留在我们的心中。我们应该庆幸，还能在记忆尚未完全模糊时，去聆听、去感受这些来自老街巷的声音，它们是城市文化的重要组成部分，也是我们值得珍惜的宝贵财富。

6.文章围绕“老街巷里的声音”，依次描写了哪些时段的声音景象？请用简洁的语言概括。

7.结合文章第②段内容，谈谈“自行车声”在作者眼中具有怎样的意义？

8.文章第③段画线句运用了什么描写方法？有什么作用？

9.文章第④段中，作者列举了广场舞、下棋、遛鸟等声音，请简要分析这些声音体现了老街巷生活的哪些特点。

10.文章第⑤段提到老街巷里一些“略显杂乱”的声音，作者认为这些声音有何价值？

11.阅读全文，结合你的生活体验，谈谈你对文章最后一段“这些声音是城市文化的重要组成部分，也是我们值得珍惜的宝贵财富”这句话的理解。

三、古诗文阅读

阅读下面的文言文，完成第12-15题。

送东阳马生序（节选）

（宋）宋濂

……今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，