2026年海南消防心理考试题库及1套参考答案.docxVIP

2026年海南消防心理考试题库及1套参考答案.docx

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2026年海南消防心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

A.逃避现实倾向

B.过分追求完美倾向

C.过多的理解错误

D.过度的防卫态度

【答案】:A

2、1916年版斯坦福一比内量表首次使用了()的概念。

A.智力水平

B.比率智商

C.离差智商

D.智力商数

【答案】:B

3、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是()。

A.公众距离

B.个人距离

C.社交距离

D.亲密距离

【答案】:C

4、生物反馈疗法的禁忌症是()。

A.有自杀观念的求助者

B.儿童多动症

C.原发性高血压

D.心因性精神障碍

【答案】:A

5、属于思维内容障碍的症状是()。

A.思维鸣响

B.思维云集

C.关系妄想

D.思维贫乏

【答案】:C

6、侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点的科学是()。

A.精神病学

B.健康心理学

C.变态心理学

D.心理测量学

【答案】:C

7、使用多重问题可能使求助者()。

A.不知所措

B.遗漏细节

C.过度关注

D.思路清晰

【答案】:A

8、一大一小但一样重的两个木盒,掂起来总觉得小的重,这是由于()的作用。

A.迁移

B.原型启发

C.定势

D.动力定型

【答案】:C

9、根据安德森的研究,最受欢迎的特质是()

A.热情

B.幽默

C.真诚

D.善良

【答案】:C

10、人们有一种从好的方面来归因自己行为的趋势,这是()。

A.自我服务倾向

B.行动者一观察者效应

C.自我监控效应

D.基本归因偏误

【答案】:A

11、从业人员语言规范的基本要求是()。

A.语感自然

B.语气婉转

C.语调动人

D.语流快速

【答案】:A

12、态度测量一般使用()的方法。

A.实验

B.间接

C.观察

D.直接

【答案】:B

13、求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度,这种咨询师与求助者不相适宜的类型属于()。单选

A.欠缺型

B.冲突型

C.忌讳型

D.怀疑型

【答案】:B

14、大量的神经细胞集中的地方称做()。

A.神经中枢

B.神经元

C.神经线

D.自主神经

【答案】:A

15、对于倾听,错误的理解是()

A.以接纳为基础

B.认真地听

C.积极参与

D.关注地听

【答案】:C

16、自制力有缺陷的人会出现()。

A.任性

B.草率

C.武断

D.执拗

【答案】:A

17、“要理解和描述行为,人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”,这是()的观点。

A.麦独孤

B.G?W?奥尔波特

C.勒温

D.F?H-奥尔波特

【答案】:C

18、在智力测验中,不受文化因素影响的测验是()。

A.韦氏成人智力测验

B.瑞文推理测验

C.比内智力测验

D.韦氏儿童智力测验

【答案】:B

19、一般来说,心理测量是在()变量上进行的

A.命名

B.顺序

C.等距

D.等比

【答案】:B

20、大脑皮层额中回,靠近中央前回的部位受到严重损伤,个体会出现()。

A.说话障碍

B.听不懂话

C.书写障碍

D.看不懂字词

【答案】:C

21、关于职业化正确的说法是()。

A.职业化是企业管理者对被管理者的要求,已经完全脱离了市场的影响

B.职业化是新型劳动观的核心内容,对新型劳动观提出了更高标准和要求

C.职业化要求抛弃主观性因素干扰,不宜作为精神力量存在于职场

D.把职责的要求体现在个人履行职业的自律上的做法是职业化的异化

【答案】:B

22、以当前为关注点的疗法是()。

A.厌恶法

B.系统脱敏法

C.认知疗法

D.模仿法

【答案】:C

23、小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()。

A.感知动作永平、前运算水平、、具体运算水平

B.表象水平、形象水平、抽象水平

C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

【答案】:C

24、在心理咨询中,“理解”一词是()的最恰当表达词。

A.中性态度

B.赞同

C.感同身受

D.反对

【答案】:A

25、韦氏儿童智力测验(WISC-CR)结果为轻度智力缺陷的IQ范围是()

A.70-69

B.50-69

C.35-49

D.20-34

【答案】:B

26、幼儿游戏属于()。

A.互动游戏

B.象征性游戏

C.实物游戏

D.规则性游戏

【答案】:B

27、下列关于职业技能层次性特点的理解,正确的是()

A.实践中总是要求从业人员先学基础理论知识,后掌握技能

B.每一项技能操作总会有第一、第二的步骤和程序性要求

C.只有按照层次性的要求去做,才能真正掌握出色技

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