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2026年福建省厦门双十中学湖里分校产假顶岗教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某市群众反映当地民政局下属某部门存在不合理收费现象，该市人大针对此情况对该部门相关人员进行询问和质询，并责令其停止不合理行为。该市人大这一行为体现出行政监督作用中的（）。

A.控制作用

B.矫正作用

C.预防作用

D.反馈作用

【答案】：B

【解析】行政监督具有控制、矫正、预防和反馈等作用。控制作用主要是对行政权力运行过程进行约束和规范，使行政活动按照预定目标和规则进行。矫正作用是指在发现行政活动存在偏差或错误时，通过监督促使其纠正错误，恢复正常运行。预防作用强调在问题发生之前，通过监督提前发现潜在风险并采取措施防止问题产生。反馈作用则是将行政活动的实际情况和效果反馈给相关部门，以便调整决策和策略。在本题中，群众反映民政局下属部门存在不合理收费现象后，人大对有关人员进行询问和质询，并要求他们停止不合理行为，这是在问题已经出现后采取的措施，目的是纠正该部门的错误行为，使其回到合理合法的轨道上，体现的是矫正作用。

2、下列属于积极财政政策具体措施的是（）。

A.增加货币发行规模

B.降低存贷款利率

C.实行结构性减税

D.减少财政支出

【答案】：C

【解析】积极的财政政策是指通过财政分配活动来增加和刺激社会的总需求，主要措施有增加国债、降低税率、提高政府购买和转移支付等。增加货币发行规模属于货币政策，是中央银行通过调整货币供应量来影响经济，并非财政政策的具体措施。降低存贷款利率同样属于货币政策，中央银行通过调整利率水平来调节货币供求，进而影响宏观经济运行，不属于财政政策范畴。实行结构性减税是积极财政政策的具体举措。减税能够减轻企业和个人的负担，增加他们可支配的收入，从而刺激消费和投资，促进经济增长，属于积极财政政策中运用税收手段调节经济的方式。减少财政支出会抑制社会总需求，这是紧缩性财政政策的做法，与积极财政政策通过增加支出刺激需求的方向相反。综上所述，属于积极的财政政策的具体措施是实行结构性减税。

3、小李在工作中遇到困难后，向所在单位领导倾诉以寻求解决问题的办法，这种沟通方式属于（）。

A.上行沟通

B.下行沟通

C.平行沟通

D.工具式沟通

【答案】：A

【解析】沟通类型可按信息流动方向以及功能等进行分类。按信息流动方向，可分为上行沟通、下行沟通和平行沟通；按功能划分，可分为工具式沟通和感情式沟通。从信息流动方向来看，上行沟通是指下级向上级进行的信息传递和沟通，下行沟通是上级向下级进行的信息传递和沟通，平行沟通是指组织内同级之间的沟通。从功能方面，工具式沟通是发送者将信息、知识、想法、要求等传递给接受者，目的是影响和改变接受者的行为，以达到组织目标；感情式沟通是沟通双方表达情感，获得对方精神上的同情和谅解，最终改善相互间的人际关系。本题中小李是单位的下级，领导是单位的上级，小李找领导倾诉并寻求解决问题的办法，这是下级向上级进行的信息传递和沟通，所以属于上行沟通。

4、7，7，9，17，43，（）。

A.119

B.117

C.123

D.121

【答案】：C

【解析】先对相邻两项依次进行后项减前项的操作，得到结果为0，2，8，26。接着对这些结果再次进行后项减前项的操作，得到2，6，18，这构成了一个公比为3的等比数列。按照规律，所填数字的计算方式为18×3+26+43，其结果等于123。

5、法律本身不是万能的，社会生活中许许多多的问题，最终的解决不能依靠法律，至少不能单纯指望法律。在许多情况下，社会矛盾的本身及其解决的关键来自于政治、经济、文化等实在层面。对这段文字，理解不准确的是（）。

A.社会矛盾没解决是因为有法不依

B.人类社会除法律外还需要文化建设

C.社会矛盾的存在往往有其复杂的原因

D.社会生活层面有许多用法律解决不了的问题

【答案】：A

【解析】根据题意可知，社会生活问题以及社会矛盾的解决不能只依靠法律，因为法律在范围、方法等方面存在局限性。将社会矛盾没有解决归结于有法不依是与文意不符的，即便做到有法必依，“在许多情况下，社会矛盾的本身及其解决的关键来自于政治、经济、文化等实在层面”。

6、王教授是某大学人气极旺的教师，他非常喜欢微博，自然对喜欢开微博的人也很欣赏。他的一位学生粉丝认为，不开微博者没有资格来听王老师的课，于是自作主张，就在王教授上课的教室门口竖起了一块牌子，上面写着“不开微博者不得入内”。牌子竖起后，就来了一位想听课的学生小芳，据查她确实是个“微博控”。如果牌子上的话得到准确理解和执行，那么正确的选项是（）。

A.小芳可能不会被允许听课

B.王教授一定不会允许小芳听课

C.王教授的那位粉丝学生不可能会允许小芳听课

D.小芳