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最新部编版七年级语文上册期中阶段检测

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字注音全对的一项是（）

A．谣言(yáo)元勋(xūn)孕育(yùn)鲜为人知(xiān)

B．昼夜（zhòu）罗布泊(pō)开拓（tuò）至死不懈(xiè)

C．选聘（pìng）无垠（yín）邓稼先(jià)妇孺皆知（rú）

D．殷红（yīn）萦带（yíng）彷徨（pánghuáng）鞠躬尽瘁(cuì)

2、下列词语的字形完全正确的一项是（）

A．山寨陡俏案椟颠沛流离

B．简陋循环撵走悔人不倦

C．迷茫监督竹蔑如释重负

D．排解恳切累赘任重道远

3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()

A．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D．科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4、下列各句中，没有语病的一项是（）

A．“大国工匠年度人物”评选活动自2018年6月启动以来，全国各地工会、社会各界人士和广大职工广泛参与、积极响应。

B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

C．从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。

D．善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。

5、对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是()

A．“阿爷无大儿，木兰无长兄。”(对偶，突出了木兰的忧虑)

B．“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”(设问，突出了识别的困难)

C．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”(排比，写出了操办的急切，渲染了紧张气氛，同时又显得井然有序)

D．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。”(对偶，突出战事紧急)

6、下列句子排序恰当的一项是（）

①人为什么要读书呢？

②读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。

③书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。

④一本好书是一个崭新的世界。

⑤还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？

A．①③④②⑤B．⑤③②④①C．①③②⑤④D．⑤④③②①

7、根据课文默写古诗文。

（1）__________，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）

（2）《观沧海》中叙事的诗句是：__________，__________。

（3）海日生残夜，__________。乡书何处达？__________。（王湾《次北固山下》）

（4）子曰：__________，不亦乐乎？（《学而》）

（5）默写陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》全诗。

__________，__________。

__________，__________。

二、文言文阅读。（15分）

（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

——刘禹锡《陋室铭》

（乙）子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”

——选自《论语·子罕》

（注）九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。

1．解释下列加点词。

(1)有仙则名名：________________________

(2)斯是陋室斯：________________________

(3)谈笑有鸿儒鸿儒：________________________

(4)无案牍之劳形案牍：________________________

2．翻译下列句子。

(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。

(2)或曰：“陋，如之何？”

3．（甲）（乙）两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“________________”和“________________”。(用原文语句填空)

4．两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？

三、现代文阅读。（30分）

1、守桥

①学校坐落在山脚下的大坝上，从学校大门出来走百多米就有一条小河，小河上的一座石桥年久失修，局部已经开始垮塌，老葛每天都要到石桥上走走，看看，修一修，补一补。老葛以前是学校的老师，退休后和老伴一起把家搬到了石