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人教版五年级数学下册课件《4.1-第1课时 分数的产生和意义》.pptxVIP

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  • 2026-01-20 发布于广西
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人教版五年级数学下册课件《4.1-第1课时 分数的产生和意义》.pptx

    ;一、实际测量，体会分数产生的意义;在古代，人们就已经遇到了这样的问题·····;在我们的日常生活总平均分配一些物品，常常会遇到不能用整数表示的情况。;在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。;二、举例探究分数的意义;2.抽象分数的意义。;;;3.理解分数单位的意义。;同学们仔细观察，同样是分一盒糖，为什么会得到不同的分数呢？;;同一个单位“1”，平均分的份数不同，每份数相同吗？;;把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫作分数单位。;;;;1.

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