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【统编版小学语文教科书三年级上册第一单元】语文园地：词句段运用
摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥
披头散发
提心吊胆
面红耳赤口干舌燥
摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥身体部位里面藏，间隔两字意相近。
我还能说出这样的成语：垂（）丧（）交（）接（）指（）画（）（）灵（）巧（）舞（）蹈（）清（）秀
我还能说出这样的成语：垂（头）丧（气）交（头）接（耳）指（手）画（脚）（心）灵（手）巧（手）舞（足）蹈（眉）清（目）秀
怎样朗读能更好地表达句子的意思？想一想，练一练，然后和同学交流。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。重音词句读法多，可重可轻可慢读。
课后作业本课达标练习册第2题、第3题。
课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获呢？希望同学们能用自己的语言，和大家交流一下自己的学习感受，好吗？
你是最棒的！加油！
再见！好好读书好好读书
谢谢大家！好好读书好好读书
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