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游戏化课程培训;06;01;游戏化定义与理论基础;教育领域应用价值;数据驱动个性化学习;02;目标设定与任务分解;;数据驱动的路径优化;03;学习目标需清晰具体，避免模糊表述，例如“掌握5种数据分析工具”而非“了解数据分析”，便于后期效果评估与学员自我检测。;互动模
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