部编人教版七年级语文下册《爱莲说》精品课件.pptxVIP

爱莲说

周敦颐

学习目标：

1.正确、流利的朗读课文，背诵课文。借助注释及工具书，积累文言字词，把握重点字词句，疏通文意。(重点)

2.品味莲的深刻含义。理解课文主旨，了解衬托、托物言志的写法。(重难点)

3.学习莲的高洁正直的品格，培养健康高尚的审美情操。(重点)

一

预习案检测与质疑

1.作者简介

“说”：

是古代的一种文体，大多是针对一事、一物或一种现象来抒发作者的情感，或说说自己的爱好。

作者喜爱莲花，他为抒发自己心里的感情而写成文章。

/是论说一下喜爱莲花的道理。

2.

爱莲说

周敦颐

听读

3.

爱莲说

周敦颐

练读

结合课文注释及工具书，了解课文大意，并及时标记出理解困难的字、词或句子。

（学法见导学案方法指导）

4.

二

探究案合作与研讨

合作学习

——品味莲的形、韵

1.

5.作者为什么喜欢莲花？

（学法见导学案方法指导）

三

提升案拓展延伸

——我情我抒

6.你心目中的君子是怎样的呢？

我心目中的君子：

在（通达）的时候能（兼济天下），在（末路）的时候能（坚守思想）；……

如(颜回、刘禹锡)一般，有(安贫乐道)的(高尚情操)；如(苏轼、辛弃疾)一般，有(老骥伏枥)的(豪情壮志)；……

是(披荆斩棘、无畏生死)的(革命先烈)，是(刻苦读书、报效祖国)的(科研人员)，是(守护生命、尽职尽责)的(白衣天使)，……

……

课后总结

学生：同伴之间相互交流学习心得。

师生：共同归纳本课学习知识。

作业

教科书本课课后习题。

课时达标册本课练习习题。

下课啦！

谢

谢

指

导

2022

再见！