2026年西安市经开第五中学合同制教师招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-01-18 发布于河南
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2026年西安市经开第五中学合同制教师招聘备考题库及参考答案详解1套.docx

2026年西安市经开第五中学合同制教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、电子计算机的核心部件是()。

A.主机板

B.硬盘

C.内存

D.CPU(中央处理器)

【答案】:D

【解析】该题考查电子计算机核心部件的知识。主机板是计算机最基本也是最重要的部件之一,它为计算机的各个硬件组件提供连接和支持,负责协调各组件之间的通信和数据传输,但并非核心部件。硬盘是计算机主要的存储媒介之一,用于长期存储数据和程序,其功能侧重于数据的存储,并非决定计算机运算和处理能力的核心。内存是计算机用于暂时存放CPU中的运算数据,以及与硬盘等外部存储器交换的数据的部件,它能使CPU快速地访问数据,提高计算机的运行速度,但也不是计算机的核心。CPU即中央处理器,它是计算机系统的运算和控制核心,是信息处理、程序运行的最终执行单元。计算机的所有操作和任务,包括数据处理、程序执行、指令运算等,都依赖于CPU来完成,是计算机的核心部件。所以电子计算机的核心部件是中央处理器。

2、()管理是事业单位管理职能中的首要职能。

A.事务

B.业务

C.财务

D.人事

【答案】:D

【解析】人事管理是事业单位管理职能中的首要职能。因为人是组织的核心要素,事业单位的各项工作都需要通过人来完成。合理的人事管理可以有效地选拔、任用、培训和激励人才,使工作人员能够发挥最大的效能,从而保障事业单位的正常运转和发展。相比之下,事务管理主要侧重于日常事务的处理和协调;业务管理侧重于具体业务的开展和推进;财务管理侧重于资金的筹集、使用和监督等;它们虽然也是事业单位管理的重要组成部分,但都需要以合适的人员为基础来进行操作,所以人事管理处于首要地位。

3、下列关于习俗的说法正确的是()。

A.“吃”是节日习俗中一个亘古的话题,正月初一吃年糕,寓意年年高,八月十五吃汤圆,寓意团团圆圆

B.“喝”是节日习俗中一道独特的风景,八月十五喝雄黄酒表达对亲人的思念,九九重阳节饮菊花酒,表达对延年益寿的期盼

C.节日习俗中有许多的约定俗成的活动,元宵节赏花灯舞狮子,清明节扫墓踏青,端午节赛龙舟

D.节日习俗常与传说故事相关联,寒食节的吃生食与介子推的传说,有关中秋节的亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关

【答案】:C

【解析】各选项分析如下:关于“吃”的习俗,正月初一吃年糕寓意年年高无误,但八月十五应吃月饼寓意团圆,吃汤圆是正月十五元宵节的习俗,所以相关表述错误。在“喝”的习俗方面,喝雄黄酒是端午节习俗,并非八月十五,九九重阳节饮菊花酒表达延年益寿期盼没错,故相关内容存在错误。节日习俗活动中,元宵节有赏花灯、舞狮子等传统活动,清明节有扫墓、踏青的习俗,端午节有赛龙舟的活动,此表述正确。就节日与传说关联而言,寒食节吃生食确实与介子推传说有关,但中秋节亲人团聚主要与嫦娥奔月传说有关,牛郎织女传说对应七夕节,所以相关表述有误。综上,正确答案描述的是节日习俗中有许多约定俗成的活动,即元宵节赏花灯舞狮子,清明节扫墓踏青,端午节赛龙舟。

4、某足球教练这样教导他的队员:“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中,你不是赢家就是输家;在球迷的眼里,你要么是勇敢者,要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者,所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。”为使上述足球教练的论证成立,以下哪一项是必须假设的?()

A.在球迷看来,球场上勇敢者必胜

B.球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力

C.球迷眼中的勇敢者,不一定是真正的勇敢者

D.即使在球场上,输赢也不是区别勇敢和懦弱的唯一标准

【答案】:A

【解析】如果用已知题中给出的条件“所有的赢家在球迷的眼里都是勇敢者”来证明结论“每个输家在球迷眼里都是懦弱者”,就必然要假设球场上勇敢者必胜。因为若不这样假设,勇敢者就可能输球,那么就不可能得出每个输家在球迷眼里都是懦弱者这一结论,只会得出输家有懦弱者也有勇敢者这样的结论。

5、社会规律与自然规律的区别是()

A.前者是主观的,后者是客观的

B.前者是人造的,后者是自然界固有的

C.前者通过人的自觉活动而实现,后者自发地起作用

D.前者可以被我们废弃和改变,后者无法废弃和改变

【答案】:C

【解析】社会规律需通过人的自觉活动实现,而自然规律是自发作用的。二者都是客观的,并非主观或人造,也都不能被废弃和改变,所以社会规律与自然规律的区别是此点。

6、1519年至1522年,()率领船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成了人类历史上首次环球航行。

A.哥伦布

B.哥白尼

C.麦哲伦

D.达·伽马

【答案】:C

【解析】本题主要考查世界航海史上著名航海家及其事迹的相关知识,破题点在于明确题干中所描述的环球航行事迹对应的航海家。在航海历史中,不同的航海家有着不同的功绩。有一

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