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高中英语教学中的文化差异分析与跨文化交际能力培养实践论文
摘要:本文旨在分析高中英语教学中文化差异的显现,以及探讨如何通过教学实践培养学生的跨文化交际能力。文章首先阐述了文化差异在高中英语教学中的具体表现,随后提出了相应的教学策略,以期为学生提供更加全面、有效的英语学习体验。
关键词:高中英语教学,文化差异,跨文化交际能力,教学策略
一、背景分析
(一)文化差异在高中英语教学中的具体表现
1.词汇理解上的差异
在高中英语教学中,词汇是基础。然而,由于中西方文化背景的差异,学生在理解英语词汇时往往会产生误解。例如,英语中的某些词汇在中文中可能没有对应的表达,或者表达的含义不同。这导致学生在翻译
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