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地理教学中思维训练策略对学生综合思维能力培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨地理教学中思维训练策略对学生综合思维能力培养的实践方法。通过分析地理学科特点，提出具体的教学策略，以期为提高学生地理素养和综合思维能力提供借鉴。

关键词：地理教学；思维训练策略；综合思维能力；实践研究

一、引言

地理学科作为自然科学与社会科学的交汇点，具有丰富的内涵和独特的魅力。然而，在地理教学中，如何培养学生的综合思维能力，使其能够更好地适应未来社会的发展需求，成为教育工作者关注的焦点。以下是本文的两点探讨：

（一）地理教学中思维训练的重要性

1.地理学科特点决定思维训练的必要性

地理学科涉及自然、人文、经济等多