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小学语文阅读能力培养：校园图书馆资源整合与拓展策略论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读能力培养中，如何通过校园图书馆资源的整合与拓展策略，提升学生的阅读兴趣和阅读能力。文章从实际出发，分析了当前小学语文阅读教学中存在的问题，提出了针对性的资源整合与拓展策略，为提高我国小学生语文阅读能力提供参考。

关键词：小学语文；阅读能力；校园图书馆；资源整合；拓展策略

一、引言

（一）校园图书馆资源整合与拓展的重要性

1.提升学生的阅读兴趣

在小学阶段，学生的阅读兴趣是其阅读能力培养的关键。校园图书馆作为学校教育的重要组成部分，拥有丰富的图书资源，为学生提供了广阔的阅读空间。通过整合与拓展图书馆资源，可以