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第七章相交线与平行线单元测试(压轴卷)
班级:___________________姓名:_________________得分:_______________
注意事项:
本试卷满分120分,试题共23题,其中选择10道、填空6道、解答7道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(24-25七年级上·四川乐山·期末)如图,小华同学的家在点P处,他想尽快到达公路边乘车到学校,他选择沿线段PC去公路边,他的这一选择用到的数学知识是(????)
A.垂线段最短 B.两点之间线段最短
C.两点确定一条直线 D.经过一点有无数条直线
【答案】A
【分析】本题考查了垂线段最短,根据垂线段最短即可求解,掌握垂线段最短是解题的关键.
【详解】解:他的这一选择用到的数学知识是垂线段最短,
故选:A.
2.(24-25七年级下·天津南开·开学考试)如图,有下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠3与∠1是内错角;④∠1与∠2是同位角.其中正确的是(???)
A.①② B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】A
【分析】本题考查了三线八角的识别,掌握同位角,内错角,同旁内角的定义,数形结合分析是解题的关键.
根据三线八角,数形结合分析即可求解.
【详解】解:①∠A与∠1是同位角,正确;
②∠A与∠B是同旁内角,正确;
③∠3与∠1不是内错角,故原说法错误;
④∠1与∠2是内错角,故原说法错误.
综上所述,正确的有①②,
故选:A.
3.(24-25八年级上·陕西榆林·期末)下列选项中,可以用来说明命题“两个锐角的和是锐角”是假命题的反例的是(???)
A.∠A=30°,∠B=40° B.∠A=30°,∠B=110°
C.∠A=30°,∠B=70° D.∠A=30°,∠B=90°
【答案】C
【分析】考查了命题与定理的知识,能说明是假命题的反例就是能满足已知条件,但不满足结论的例子,逐项判断即可.
【详解】解:A、∠A=30°,∠B=40°,同时满足条件和结论,故不符合题意;
B、∠A=30°,∠B=110°,不满足条件“两个锐角”,故不符合题意;
C、∠A=30°,∠B=70°,满足条件“两个锐角”,不满足结论“和是锐角”,符合题意;
D、∠A=30°,∠B=90°,不满足条件“两个锐角”,故不符合题意.
故选:C.
4.(2025·陕西西安·一模)如图,下列条件不能判定CF∥BE的是(???)
A.∠1=∠B B.∠1=∠C
C.∠CFB+∠B=180° D.∠CFP=∠FPB
【答案】B
【分析】此题主要考查平行线的判定,解题的关键是熟知平行线的判定方法.
根据平行线的判定分别判断即可.
【详解】解:A、∠1=∠B,则CF∥BE,故不符合题意;
B、∠1=∠C,则AB∥CE,故符合题意;
C、∠CFB+∠B=180°,则CF∥BE,故不符合题意;
D、∠CFP=∠FPB,则CF∥BE,故不符合题意;
故选:B
5.(24-25八年级上·陕西宝鸡·期末)如图,下列能判定AB∥CD的条件的个数是(
①∠B+∠BCD=180°;②∠2=∠3;③∠1=∠4;④∠B=∠5
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】本题主要考查了平行线的判定定理,熟知相关内容是解题的关键.根据平行线的判定定理分别进行判断即可.
【详解】解:①当∠B+∠BCD=180°,可以根据同旁内角互补两直线平行得到AB∥
②当∠3=∠2时,不可以推出AB∥
③当∠1=∠4时,不可以推出AB∥
④当∠B=∠5时,可以根据同位角相等,两直线平行得到AB∥
∴正确的有2个.
故选:B.
6.(24-25七年级下·全国·单元测试)如图,△ABC沿射线AC方向平移3cm后得到△DEF,若AC=7cm,那么CF=(
A.3cm B.4cm C.6cm
【答案】A
【分析】本题考查平移的性质,熟练掌握平移的性质是解答的关键.
根据平移性质求AD=CF=3cm
【详解】解:∵△ABC将沿AC方向平移3cm得到△DEF
∴AD=CF=3cm
故选:A.
7.(24-25七年级下·全国·课后作业)在同一平面内有2025条互不重合的直线a1,a2,?,a2025,如果a
A.垂直 B.平行 C.垂直或平行 D.不能确定
【答案】B
【分析】本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质.
根据在同一平面内,平行于同一条直线的两直线平行,然后求解即可.
【详解】解:∵a1
∴a1
故选:B.
8.(24-25七年级下·全国·课后作业)如图,A
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