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小学科学教育中家庭小实验的开展与评价体系构建论文

摘要：本文针对小学科学教育中家庭小实验的开展与评价体系构建进行了探讨，旨在提高学生的科学素养和动手能力。通过阐述家庭小实验的概念、意义以及评价体系构建，为小学科学教育提供了一种新的实践路径。

关键词：小学科学教育；家庭小实验；开展；评价体系

一、概念阐述

（一）1.家庭小实验的概念

家庭小实验，顾名思义，是指在家里进行的小规模科学实验。这种实验通常简单易行，所需材料容易获取，适合学生在家庭环境中独立或与家长共同完成。家庭小实验作为一种新型的科学教育方式，旨在让学生在日常生活中感受科学的魅力，培养他们的观察力、动手能力和创新能力。

2.家庭小