幼儿情绪管理观察.pptx

2026/01/13幼儿情绪管理观察汇报人：WPS

CONTENTS目录01观察基础信息02观察方法03观察内容04观察结果分析05观察的应用与意义

观察基础信息01

观察目的识别幼儿情绪表现模式通过记录3-6岁幼儿在集体游戏、独立进食等场景中的哭闹、微笑等行为，分析情绪触发频率与持续时长。评估情绪调节能力发展观察幼儿面对玩具争抢时，是否出现自我安慰（如抱紧玩偶）或寻求教师帮助等调节行为，统计不同策略的使用比例。

观察目的制定个性化指导方案针对情绪爆发频繁的幼儿，结合其在分离焦虑、同伴冲突中的具体表现，设计如“情绪角冷静法”等干预措施。验证教育活动有效性对比情绪绘本阅读活动前