人教部编版三年级语文下册单元作文第二单元习作：看图画写一写(课件).pptxVIP

看图话，写一写;目;1.审清题材:仔细观察课本上的插图，写一段话，把这幅图介绍给大家。

2.审清内容:本次习作要求我们看图写话。必须根据给出的图画展开想象来写，不能脱离图画随意写作。习作前要认真观察图画，想一想：图画中有哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的？可能说了哪些话？写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。

3.审清重点:能按一定的顺观察图画，准确把握图意，合理想象。能把自己看到的、想到的写清楚，能根据意见修改习作。;思;1.题目要求写一段话，把上面这幅图画的内容介绍给大家。

2.题目要求写出图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？

3.要把自己看到的、想到的写清楚。

4.题目可以直接用放风筝，也可以自主命题。;1.仔细观察。

2.合理想象。

3.具体生动。;;;;;;;;;;;;;;;简要描写广场上的人物动作，突出放风筝的热闹场景。;看着这些美丽的风筝，东东不禁说：“快把我们的燕子风筝放起来吧！”说着，他把“小燕子”高高地举过头顶，我右手拿着线轴，左手拉着风筝线，做好了放风筝的准备。这时，东东把“小燕子”向空中一抛，我急忙迎风加速跑了起来。我一边跑，一边把风筝线东一拉，西一扯，“小燕子”时而飞得低，时而飞得高。不多时，“小燕子”就飞到了半空中。它好像骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”我随着风的大小放线收线，“小燕子”一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地叫喊着：“你的风筝飞得真高啊！”;运用比喻的修辞手法点明中心，抒发感情。;课后总结;1.自我反思今天的学习情况，总结本课收获。

2.教科书课后第一题、第二题。

(20分钟内独立完成)

;;;评课议课;期待