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2025年教师职称-新疆-新疆教师职称（基础知识、综合素质、高中历史）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，以下哪项行为属于教师应当坚守的政治方向？

A.积极参与学校组织的教研活动

B.自觉维护祖国统一，增强中华民族共同体意识

C.提升自身学历水平以适应教学需求

D.关心学生的心理健康与成长发展

2、在高中历史教学中，培养学生“史料实证”素养的核心目标是？

A.提高学生记忆历史事件的能力

B.引导学生依据史料进行合理的历史解释

C.增强学生对历史人物的情感认同

D.帮助学生掌握历史时间轴的排列方法

3、教师职称评审中，“继续教育学时”通常要求每五年完成多少学时？

A.240学时

B.360学时

C.480学时

D.600学时

4、下列哪项最能体现高中历史课程的“立德树人”根本任务？

A.讲授中国古代四大发明的技术细节

B.分析辛亥革命失败的原因

C.引导学生理解中华民族伟大复兴的历史逻辑

D.指导学生绘制世界近代史时间线

5、在教师职称申报材料中，下列哪项通常不属于“代表性成果”范畴？

A.公开发表的教育教学论文

B.获奖的教学设计或课例

C.个人参加继续教育的结业证书

D.主持或参与的课题研究报告

6、按照新课标要求，高中历史必修课程包括哪两部分？

A.《中外历史纲要》和《国家制度与社会治理》

B.《中外历史纲要》上、下册

C.《经济与社会生活》和《文化交流与传播》

D.《政治制度史》和《思想文化史》

7、在新疆地区开展历史教学时，应特别注重强化学生哪一方面的认同？

A.地域文化认同

B.中华民族共同体意识

C.民族语言文字传承

D.本土历史人物崇拜

8、下列哪种教学方法最有利于培养学生的历史批判性思维？

A.教师系统讲述历史事件经过

B.学生背诵重要历史年份和人物

C.组织学生对比不同史料对同一事件的记载

D.观看历史题材纪录片

9、教师职称评审中，对农村学校教师的教龄要求通常如何处理？

A.比城市教师增加5年

B.与城市教师完全相同

C.在同等条件下优先考虑

D.可以用班主任经历替代

10、下列哪项属于高中历史学科核心素养中的“家国情怀”？

A.能够运用唯物史观分析历史发展规律

B.尊重并理解世界各国历史文化多样性

C.认同中华优秀传统文化，增强民族自豪感

D.掌握历史研究的基本方法与程序

11、《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》强调历史学科核心素养的培养，下列哪一项不属于五大核心素养之一？

A．唯物史观

B．时空观念

C．史料实证

D．艺术审美

12、在教师职称评审中，下列哪项最能体现“综合素质”的考核要求？

A．所教班级的平均分排名

B．发表的历史学术论文数量

C．课堂教学与德育融合能力

D．参加历史学科竞赛获奖情况

13、下列关于“丝绸之路”的历史表述，正确的是？

A．张骞出使西域开辟了海上丝绸之路

B．丝绸之路仅用于丝绸贸易，不传播文化

C．丝绸之路促进了中西方经济与文化交流

D．唐朝时期丝绸之路被彻底废弃

14、教师在教学设计中运用“问题导向式教学”，主要目的在于？

A．提高学生记忆知识点的效率

B．培养学生自主探究与思维能力

C．减少教师授课时间

D．便于统一考试复习

15、下列哪项最能体现“家国情怀”在高中历史教学中的落实？

A．讲解中国古代四大发明的技术细节

B．组织学生参观本地革命纪念馆

C．背诵历代帝王年表

D．比较中外古代建筑风格

16、教师在职称答辩中，阐述教学反思的重要性，下列说法最恰当的是？

A．教学反思有助于应付检查材料

B．教学反思是教师专业成长的重要途径

C．教学反思只需在学期末进行一次

D．教学反思应由学校统一撰写

17、下列关于“新航路开辟”的影响，表述正确的是？

A．使中国成为世界贸易中心

B．导致欧洲封建制度迅速复兴

C．促进了全球物种与文化的交流

D．直接引发第一次工业革命

18、在历史教学中使用“史料教学法”，首要步骤是？

A．提供结论性讲解

B．引导学生辨析史料真伪与立场

C．要求学生背诵史料原文

D．播放相关影视片段

19、下列哪项属于教师职称评审中的“师德师风”一票否决情形？

A．未参与公开课展示

B．教学成绩略低于年级平均

C．存在体罚或变相体罚学生行为

D．未发表学术论文

20、鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，其主要依据是？

A．中国失去了全部主权

B．清政府完全被外国控制

C．国家主权受到严重破坏，自然经济开始解体

D．中国开始