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18.5分式方程(第二课时)八年级上册
教学目标重点:利用去分母的方法解分式方程.难点:理解解分式方程时可能无解的原因.1.能准确分析实际问题中的数量关系,找出等量关系用分式方程表示;2.根据列出的方程进而求解并检验,掌握解决实际问题的方法和步骤;3.素养目标:培养从实际问题中抽象分式方程的能力,掌握建模、求解、验根步骤,提升运算与应用意识,发展数学抽象、逻辑推理和模型思想,增强用数学解决问题的素养.
回顾旧知1.解分式方程的一般步骤是什么?①去分母;②解整式方程;③检验.2.在工程问题中:工作总量、工作时间及工作效率这三个量之间有什么关系?工作总量=工作时间×工作效率3.在行程问题
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