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湖北省武汉市七年级下学期期中道德与法治试卷

一．选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项符合题目要求，请选出并把“答题卷”上对应题目的答案标号涂黑）

1．在某校开展的“孩子青春期教育”交流与分享讲座上，武汉市心理医院张淑芳教授说，

青春期矛盾心理的主要表现之一就是“闭锁与开放”。以下行为属于这种表现的是（）

A．在竞选班委前表现很勇敢，上台作竞选演讲时又害羞、胆怯

B．有心里话不愿对人讲，但又十分渴望朋友，一旦找到就无话不谈

C．不喜欢爸妈干涉自己的事情，可遇到麻烦时，又渴望他们“出现”

D．小学时候学习击剑并获得奖牌，却不敢在学校文艺演出中“亮剑”

2．“别人为什么就欺负你，你不反思一下？”“你成绩比他好太多，让人压力太大，怎么不

能反思一下？”……对待这种是非不分的“反思”要求，我们应该（）

A．勇于认错，积极承担责任

B．学会自我调节，做情绪的主人

C．改进现状，考虑他人的感受

D．敢于对不合理的事情说“不”

3．花开得太早是个美丽的错误，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最

明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识。这启示我们（）

A．青春期的情感是美好的，可以任其发展

B．珍惜青春年华，尝试“早恋”

C．青春期的心理萌动影响我们正常的学习和生活

D．对可能出现的朦胧情感，应该慎重对待、理智处理

4．因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，她立刻拿出纸巾蹲

下来一遍遍地擦拭地上的豆浆，直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了（）

A．止于至善的精神追求B．行己有耻的心理品质

C．知错能改的思想意识D．见贤思齐的行为习惯

5．朱子曰：“人有耻，则能有所不为。”这句话告诉我们（）

A．要从点滴小事做起，积少成多，积善成德

B．要养成自我省察的习惯，检视自身的不足

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C．要有知耻之心，违反法律的事情尽量少做

D．要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做

6．面对青春的邀约，如图漫画里的初中生（）

A．需要积极面对和正确处理青春期的闭锁心理

B．正视自己身体的变化，更加关注自己的外表

C．通过求助家人朋友，学习了化解烦恼的方法

D．参加集体活动，在集体的温暖中放松了自己

7．情绪带有极大地情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过

境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这

表明（）

①情绪与情感既有区别又有联系

②情绪会相互感染，不可调节

③人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感

④情绪具有不稳定性，情感相对稳定

A．①③B．①④C．②③D．②④

8．人的情绪是可以调适的，下列选项中对应调控情绪的做法正确的是（）

A．“塞翁失马，焉知非福”———改变认知评价

B．被爸妈批评，很是生气，便高空抛物———合理宣泄

C．向好友倾诉自己的烦恼———放松训练

D．站在对方的角度想问题———转移注意

9．安徽一大学教授不光自己上街捡垃圾，还带着妻子孩子一起参加公益活动。和他一样，

在义工这个社会群体中，往往是一个人带动一家人，一家人带动一群人。义工们的凡人善举，

催生出了“灯塔效应”

。他们会因为自己的善举充满成就感，而这些善举又会感召更多人。这表明（）

A．我们总是被动受外部环境的影响产生情感体验

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B．情感决定我们的判断和选择，驱使我们做出行动

C．我们的情绪需要表达、回应，需要共鸣

D．传递情感正能量要用自己的热情和行动来影响环境

10．“爱屋及乌”和“亲其师，信其道”共同说明的道理是（）

A．情绪和情感紧密相连，情感是稳定的情绪倾向

B．情感影响我们的判断和选择，驱使我们去行动

C．情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知

D．情绪和情感相一致，都是人最基本的精神需求

11．下列对名