2026年西安高新一中沣东中学招聘备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

2026年西安高新一中沣东中学招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在我国古代社会，民间广泛流传着各种有关天气变化的谚语，为人们提供了较为可靠的天气变化预报。下列谚语说法错误的是（）。

A.今夜露水重，明天太阳红

B.朝霞不出门，晚霞行千里

C.日晕三更雨，月晕午时风

D.风大夜无霜，阴天夜无露

【答案】：D

【解析】该题主要考查对我国古代民间天气变化谚语的理解和判断。“今夜露水重，明天太阳红”意思是如果今晚露水很重，那么明天大概率是晴天，太阳会很红，这是符合气象规律的，因为露水重往往意味着大气稳定，水汽容易凝结，通常预示着次日天气晴朗。“朝霞不出门，晚霞行千里”，早晨出现朝霞，表明东方低空含有许多水滴，有云层存在，随着太阳升高热力对流逐渐向平地发展，云层也会渐密，容易形成降雨；而傍晚出现晚霞，说明西边天空已放晴，且上游的天气情况较好，未来本地的天气也会比较好，所以可以出门远行，这种说法有一定的气象依据。“日晕三更雨，月晕午时风”，日晕和月晕是由于日、月光线通过云层时，受到冰晶的折射或反射而形成的光学现象。晕的出现意味着高空中有含水汽丰富的云，是天气将变化的一种前兆，通常预示着风雨即将来临，该谚语符合气象变化的一般规律。“风大夜无霜，阴天夜无露”表述错误。风大时空气流动快，水汽不易在地面或物体表面凝结成霜，所以风大夜无霜有一定道理；但阴天时，空中的云像暖房的顶盖，地面热量不易散失，使得地面温度不会降得很低，水汽难以达到饱和状态而凝结成露，然而当阴天湿度较大且气温合适时，是可能有露出现的，所以说阴天夜无露过于绝对。综上，答案应选说法错误的“风大夜无霜，阴天夜无露”。

2、公共管理以实现（）利益为目标。

A.群体

B.集体

C.公共

D.国家

【答案】：C

【解析】公共管理是对公共事务的管理，其核心目标就是为了实现公共利益。群体利益只是部分特定群体的利益诉求，不能涵盖公共管理所涉及的广泛范围；集体利益通常是指某个集体内部的利益，范围相对较窄；国家利益虽然重要，但公共管理不仅仅局限于维护国家层面的利益，还包括社会各个层面、各个领域以及不同群体之间的公共事务。所以公共管理以实现公共利益为目标。

3、以下有关我国水情的表述，错误的是（）。

A.我国水力资源丰富，金沙江是我国水力资源最丰富的河流

B.我国的基本水情是人多水少，水资源时空分布不均

C.我国水土流失严重，水生态环境脆弱，中部地区是水土流失最为集中的地区

D.受季风影响，我国大部分地区雨热同期，暴雨洪水频发

【答案】：C

【解析】我国水土流失主要集中在西部地区。据统计，西部地区水力侵蚀和风力侵蚀的面积占土地总面积的35.10%，占全国水土流失面积的57.05%。

4、下列关于作出行政处罚需要达到的要求的表述，错误的是（）。

A.行政机关必须查明事实。违法事实不清的，不得给予行政处罚

B.行政机关在调查或者进行检查时，执法人员不得少于三人

C.当事人有权进行陈述和申辩

D.执法人员当场作出行政处罚决定的，应当出示执法证件

【答案】：B

【解析】作出行政处罚时，行政机关必须以事实为依据，查明事实是作出处罚的基础，若违法事实不清，不能给予行政处罚，这是保障行政处罚合法性和公正性的基本要求。行政机关在调查或者进行检查时，执法人员不得少于两人而非三人，少于两人不符合法定程序要求。当事人在行政处罚过程中有权进行陈述和申辩，这是保障当事人合法权益的重要体现，行政机关必须充分听取当事人的意见。执法人员当场作出行政处罚决定时，应当出示执法证件，以表明执法的合法性和身份的真实性，保障执法的公信力。所以表述错误的是行政机关在调查或者进行检查时，执法人员不得少于三人这一内容。

5、很难想象缺乏控制的计划如何能够实现目标。当下，企业普遍高度重视计划与控制之间的关系，那么控制活动应该（）。

A.与计划工作同时进行

B.先于计划工作进行

C.在计划工作之后进行

D.与计划工作结合进行

【答案】：D

【解析】本题考查计划与控制之间的关系以及控制活动的开展时机。计划是对组织未来活动进行预先筹划和安排的工作，而控制是为了确保组织的目标以及为此而制定的计划得以实现，对组织的活动进行监督、检查，发现偏差并及时采取纠正措施的管理活动。计划和控制是相互关联、相辅相成的。一方面，计划为控制提供了标准和依据，没有计划，控制就失去了方向；另一方面，控制是计划得以实现的保障，缺乏有效的控制，计划可能无法顺利实施。因此，控制活动不能先于计划工作进行，因为没有计划就没有控制的标准；控制活动也不是简单地在计划工作之后进行，若只是在计划完成后才开展控制，可能无法及时发现执行过程中的问题并进行调整；同时，控制活动也不是与计划工作同时进行这么简单，它不仅仅是时间上的同步，更强调两者的相互