2026年西藏气象部门公开招聘应届高校毕业生9人备考题库（第二批）及完整答案详解一套.docxVIP

2026年西藏气象部门公开招聘应届高校毕业生9人备考题库（第二批）

第一部分单选题(50题)

1、协调工作既要深刻领会上级精神，又要全面了解基层情况；既要坚决反对官僚主义，又要坚决反对经验主义。因此，做好协调工作一定要处理好：

A.事后与事前的关系

B.一般与个别的关系

C.平衡与创新的关系

D.妥协与原则的关系

【答案】：B

【解析】协调工作需吃透上级精神和了解基层情况，上级精神往往具有一般性、普遍性，是适用于整体工作的指导原则；基层情况则具有个别性、特殊性，不同地区、不同单位可能存在差异。既要反对官僚主义，即不能只依据统一的政策而不考虑基层实际；又要反对经验主义，即不能只凭借个别基层的经验来处理整体工作。所以做好协调工作一定要处理好一般与个别的关系。

2、下列人物与“赔了夫人又折兵”相关的是（）。

A.大乔

B.貂蝉

C.孙尚香

D.王昭君

【答案】：C

【解析】“赔了夫人又折兵”这一典故出自《三国演义》。为了收回荆州，周瑜献计将孙权妹妹孙尚香许配给刘备，想把刘备骗到东吴并囚禁，以此要挟换取荆州。然而刘备按诸葛亮的计策行事，不仅成功娶到孙尚香并安全返回荆州，还让东吴损兵折将。所以与“赔了夫人又折兵”相关的人物是孙尚香。大乔是孙策的夫人，在这一典故中没有关联；貂蝉是王允使用连环计离间董卓和吕布时的关键人物，和该典故无关；王昭君是在汉元帝时期出塞和亲的女子，也与“赔了夫人又折兵”的典故没有联系。综上所述，正确答案是孙尚香。

3、关于全国人民代表大会的职权，下列说法不正确的是（）。

A.选举中华人民共和国主席、副主席

B.决定特别行政区的设立及其制度

C.决定战争和和平的问题

D.决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态

【答案】：D

【解析】全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，拥有广泛且重要的职权。选举中华人民共和国主席、副主席是全国人民代表大会的重要职权之一，这是国家政治生活中的重大事项，通过法定的选举程序来确定国家重要领导职务的人选，以保障国家领导集体的合法性和权威性。决定特别行政区的设立及其制度同样是全国人民代表大会的职权。特别行政区的设立是从国家的整体利益和长远发展出发，是为了实现国家的和平统一和繁荣稳定，由全国人民代表大会依据宪法和相关法律作出决策，这体现了最高国家权力机关对国家重大事务的决策权。决定战争和和平的问题也是全国人民代表大会的职权范围。战争与和平关系到国家的主权、安全和发展全局，是极其重大的国家事务，由全国人民代表大会作出决定，能够充分体现人民的意志和国家的整体利益。而决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态是全国人民代表大会常务委员会的职权，并非全国人民代表大会的职权。所以该题中说法不正确的是“决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态”这一表述。

4、下列关于公文用印的表述错误的是（）。

A.用印情况必须正确记录

B.印章应盖在成文日期的上方，骑年盖月

C.联合行文时，两个单位印章应相交，均压在成文日期上

D.印章的颜色，除了专用以外，印泥都应该是红色

【答案】：C

【解析】公文用印需要正确记录用印情况，这样便于日后查询和管理公文相关事宜。印章的盖法通常是盖在成文日期的上方，要做到骑年盖月，以保证印章的规范性和公文的严肃性。印章的颜色，除了有特殊专用情况外，一般印泥使用红色，这样可以保证公文的辨识度和规范性。而联合行文时，两个单位的印章不能相交，应做到互不相交或相切，均压在成文日期上，所以表述错误的说法是两个单位印章应相交。

5、“揠苗助长”事与愿违，“庖丁解牛”事半功倍，这两则寓言故事反映的共同哲理是（）。

A.新事物是对旧事物的否定

B.人类有认识和利用规律的主观能动性

C.内因是事物发展的根本原因

D.发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提

【答案】：D

【解析】“揠苗助长”中，人们违背了禾苗生长的自然规律，急于求成，结果事与愿违，使得禾苗枯死；“庖丁解牛”里，庖丁经过长期实践，掌握了牛身体结构的客观规律，依照规律解牛，所以事半功倍。这两个故事从正反两方面强调了在发挥主观能动性时，必须要尊重客观规律。新事物是对旧事物的否定，指的是新事物会克服旧事物中过时的、消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素，这与两则寓言所强调的发挥主观能动性和尊重客观规律的关系无关。人类是具有认识和利用规律的主观能动性，但这两则故事重点不是体现人类的这种能动性，而是强调这种能动性的发挥要以尊重客观规律为前提。内因是事物发展的根本原因，强调的是事物内部矛盾对事物发展的决定性作用，与本题所涉及的发挥主观能动性和尊重客观规律的哲理不相关。所以，这两则寓言故事反映的共同哲理是发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提。

6、下列选项中，与“郑人买履”体现同一哲理的是（）。