广东省东莞市东华初级中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题（解析版）.pdfVIP

2024-2025学年第一学期期中质量自查

八年级物理

一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共24分）

1.探究“物体吸收太阳能的能力与什么有关”时，小明认为它可能与物体的颜色有关。就“小明认为它可

能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究的哪一个环节（）

A.猜想假设B.设计实验C.进行实验D.分析论证

【答案】A

【解析】

【详解】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证

据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。对照探究实验的几个要素知道，“小明认为它可能与物体的

颜色有关”这属于做出猜想，因此是猜想假设环节，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

2.我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，

实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（）

A.3mmB.3cmC.3dmD.3m

【答案】B

【解析】

【详解】通常情况下，男子的手比女子的手大，一拃的长度也比女子的长一些。一拃长通常是20cm左

右，“咫”与“尺”的长度相差不会太大，3mm过小，3m过大，3dm相当于30cm也偏大，所以3cm比

较符合实际情况，即“咫”与“尺”的长度相差大约为3cm。故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

3.如图所示，小王用直尺和直角三角板测量铅笔的长度，测量方法中正确的是（）

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

【详解】A．被测铅笔远离刻度线，测量不准确。故A错误；

B．铅笔没有紧贴刻度线，测量不准确。故B错误；

C．铅笔一端没有与某条刻度线对齐，无法正确测量。故C错误；

D．铅笔紧贴刻度线，一端与刻度尺0刻度线对齐，用三角尺可以明确铅笔另一端对准的刻度线。故D正

确。

故选D。

4.下列和声现象有关的情景，说法正确的是（）

A.甲情景，声音由物体振动产生，只要物体振动人耳就能听到声音

B.乙情景，古筝演奏中拨动不同琴弦时发出声音的音色不同

C.丙情景，利用超声波可以清洗眼镜，说明声波能传递能量

D.丁情景，航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声产生

【答案】C

【解析】

【详解】A．甲情景，声音由物体振动产生，只要物体振动的频率需要在人耳的听觉范围内，人耳才可能

听到声音，故A错误；

B．乙情景，古筝演奏中拨动不同琴弦时发出声音的音调不同，故B错误；

C．丙情景，利用超声波可以清洗眼镜，利用超声波将污物击碎，说明声波能传递能量，故C正确；

D．丁情景，航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声入耳，故D错误。

故选C。

5.中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列四幅图与诗句“掬水月在手，弄

花香满衣”涉及的光现象相同的是（）

A.日晷计时B.楼台倒影

C.筷子弯折D.林间光斑

【答案】B

【解析】

【详解】“掬水月在手，弄花香满衣”中月在手是平面镜成像，是由光的反射形成的。

A．日晷计时，是利用光的直线传播形成的，故A不符合题意；

B．楼台倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B符合题意；

C．筷子弯折，是光从水中斜射入空气中时，发生折射形成的，故C不符合题意；

D．林间光斑，是光沿直线传播形成的，故D不符合题意。

故选B。

6.如图所示，水面外的游人看到金鱼在水中游来游去，下列光路图可以解释该现象的是：（）

AB.

C.D.

【答