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2026年小学教育、心理健康教育考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、黄色的负后像是（）。

A.红色

B.蓝色

C.绿色

D.紫色

【答案】：B

2、求助者中心疗法的哲学理论基础是（）。单选

A.结构主义

B.人本主义

C.完美主义

D.机能主义

【答案】：B

3、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（）。

A.后干扰

B.前干扰

C.倒摄抑制

D.前摄抑制

【答案】：D

4、[单选题]所谓中年期“完美人格”，是指（）。

A.一种男性化的人格

B.男性更加“男性化”，女性更加“女性化”

C.男性“女性化”，女性“男性化”

D.一种女性化的人格

【答案】：C

5、在与同伴交往中，受欢迎的儿童的特点不包括()。

A.善于交往，易于合作

B.学习成绩好

C.安静，顺从

D.独立活动能力强，有主见

【答案】：C

6、心理咨询师边听求助者诉说，边点头表示明白理解而且鼓励其说下去，这在心理咨询技能中属于（）。

A.封闭式询问技术

B.鼓励与重复技术

C.倾听技术

D.通情达理技术

【答案】：B

7、生物调节系统作为压力的中介系统其中最主要的组成部分是()。

A.血液循环系统

B.呼吸系统

C.神经内分泌系统

D.免疫系统

【答案】：D

8、厌恶疗法的基本原理是（）。

A.经典性条件反射

B.模仿学习

C.操作性条件反射

D.顿悟

【答案】：A

9、求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。

A.积极、乐观的

B.理智、客观的

C.消极、悲观的

D.中性的

【答案】：A

10、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的（）。

A.严重程度

B.性质

C.持续时间

D.特征

【答案】：B

11、[单选题]以词为中介反映现实的过程属于（）。

A.抽象思维

B.动作思维

C.形象思维

D.辐合思维

【答案】：A

12、多重选择性问题是一种（）。

A.责备性问题

B.修饰性反问

C.开放式问题

D.封闭式问题

【答案】：D

13、具有弥漫性特点的情绪体验状态是()。

A.激情

B.应激

C.心境

D.感情

【答案】：C

14、一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是（）。

A.正相关

B.负相关

C.零相关

D.无相关

【答案】：A

15、关于羞耻，正确的说法是()。

A.是一种负罪的情绪体验

B.公共场所会易化羞耻感

C.是一种消极的情绪体验

D.羞耻者往往有良心上的自我谴责

【答案】：B

16、颞上回受到损伤的人可能出现()。

A.接受性失语症

B.失读症

C.表达性失语症

D.失写症

【答案】：A

17、“别人说话，她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是（）。单选

A.物理影响妄想

B.夸大妄想

C.关系妄想

D.特殊意义妄想

【答案】：C

18、[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。

A.现在或最近一个月，

B.近两周以来

C.现在或最近一周

D.近三个月以来

【答案】：C

19、在判断正常和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行为能够()≈

A.根据社会要求和道德规范行事

B.根据自己的思想意识行事

C.按照自我认可的方式行事

D.与自我要求一致

【答案】：A

20、微弱、持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态，通常叫()。

A.应激

B.情感

C.激情

D.心境

【答案】：D

21、单位树立一个劳模，号召全体员工向他学习。你觉得自己十分了解这个人，他虽然有一些优点，但是毛病更多，离劳模差得很远。对此，你会（）。

A.觉得他不够劳模的标准，对单位的号召不予理会

B.按照单位要求，想一想该如何向他学习

C.把这个人的真实情况跟别的同事讲一讲

D.看看大家怎么做，跟着一起做

【答案】：B

22、16PF的答题形式是（）。

A.数字等级式

B.折中是非式

C.文字等级式

D.是非等级式

【答案】：B

23、下列说法中,正确反映职业道德特征的是（）

A.全行业的共同性

B.利益无关性

C.表现形式的多样性

D.高度强制性

【答案】：A

24、看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是（）。

A.色觉

B.知觉

C.感觉

D.统觉

【答案】：B

25、当测验用来做取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的方法是()。

A.相关法

B.区分法

C.命中率法

D.因素分析法

【答案】：C

26、根据印度学者古普塔的研究，由爱情结合的夫妻，一般是在婚后()年开始爱的情感减退。

A.3

B.5

C.7

D.9

【答案】：B

27、在IBM公司的员工雇佣标准中，居于先决地位的条件是()。

A.逻辑分析能力

B.