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2026年正经医院心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是()。

A.平均模式

B.中心品质模式

C.加法模式

D.加权平均模式

【答案】：D

2、一般情况下，去个性化和侵犯行为之间（）。

A.正相关

B.零相关

C.负相关

D.无关

【答案】：A

3、阻抗的本质是（）。

A.增强焦虑情绪

B.对自我暴露的服从

C.展示焦虑情绪

D.对自我暴露的抵抗

【答案】：D

4、不适宜作为咨询对象的求助者的特征是（）

A.人格正常

B.文化程度低

C.行动自觉

D.智力偏低

【答案】：D

5、智力水平随年龄而变化的轨迹是指（）。

A.智力发展模式

B.智力发展过程

C.智力发展形态

D.智力发展程序

【答案】：A

6、关于SDS，下列描述中不正确的是（）。

A.用于反映病人的焦虑的主观感受

B.用于具有抑郁症状的成年人

C.对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用

D.对严重阻滞症状的抑郁病人，评定有困难

【答案】：A

7、要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的（）动机。

A.外部

B.社会性

C.内部

D.生理性

【答案】：C

8、与成就动机关系最密切的是（）。

A.个人能力

B.抱负水平

C.人格特点

D.水平智力

【答案】：B

9、想象是（）。

A.人在觉醒状态下的觉知

B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程

C.人脑对客观事物间接的、概括的反映

D.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程

【答案】：D

10、个人利益和集体利益的关系好比（）。

A.一滴水与大海的关系

B.闪电与打雷的关系

C.无线电与手机的关系

D.一滴水与雪的关系

【答案】：A

11、一般情况下，最有利于解决问题的动机强度应是（）。

A.最强

B.适中

C.较轻

D.极强

【答案】：B

12、烦恼和焦虑的区别点在于（）。

A.是否有明显的情绪

B.是否有痛苦的体验

C.是否有健康的心态

D.是否有现实的内容

【答案】：D

13、迟缓型婴儿教养的关键在于（）。

A.需要父母具有特别的热情

B.让婴儿按照自己的速度和特点去适应环境

C.父母理智地克制自己的烦躁

D.父母采用奖惩相结合的办法

【答案】：B

14、以下选项不属于态度端正的表现是（）。

A.认真学习

B.踏实肯干

C.实事求是

D.谦虚谨懊

【答案】：A

15、焦虑性神经症的主要特点之一是()。

A.有重复动作

B.与处境不相符的害怕

C.运动性不安

D.有自我强迫和反强迫

【答案】：C

16、感受器在身体上分布最广的是（）。

A.味觉

B.温度觉

C.痛觉

D.机体觉

【答案】：C

17、痛觉是（）。

A.外部感觉

B.最易适应的感觉

C.内部感觉

D.最难适应的感觉

【答案】：D

18、如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是()。

A.选择性问题

B.修饰性反问

C.责备性提问

D.解释性提问

【答案】：D

19、下列关于咨询中保持中立性态度的意义的陈述中，正确的是（）。

A.有助于建立亲密的咨询关系

B.可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中

C.有助于咨询师保持自身尊严

D.避免求助者过分依赖咨询师

【答案】：B

20、对于倾听,错误的理解是（）

A.以接纳为基础

B.认真地听

C.积极参与

D.关注地听

【答案】：C

21、抑郁神经症的主要临床特点是（）。

A.病程长

B.焦虑程度高

C.病程短

D.焦虑程度低

【答案】：A

22、对行动的目的有深刻的认识，能支配自己的行动，使之服从于活动目的的意志品质是（）。

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制性

【答案】：A

23、公司规定：任何员工迟到1分钟就要罚站1分钟。如果你是公司主管，下属中有一名骨干员工因为最近工作繁忙而迟到，你对他的处理方式是()。

A.因为这名员工是骨干，暂且不会处罚他

B.因为这名员工最近工作十分繁忙，故不会处罚他

C.为了保持这名员工的积极性，装作没有发现这名员工迟到

D.按照公司规定予以处罚

【答案】：C

24、使用HAMA时需要评定员的数量是（)个。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

25、经常影响性功能障碍的问题多出现在（）。

A.家庭关系中

B.工作中

C.婚姻关系中

D.人际关系中

【答案】：C

26、[单选题]如果你在车间工作，那么工作中有同事请求你帮助时，你会（）。

A.立即放下自己手头的工作去帮助对方

B.告诉对方，让