2025年大学大四（传播学）媒介效果分析模拟测试卷.docVIP

2025年大学大四（传播学）媒介效果分析模拟测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1.最早提出“议程设置功能”的学者是（）

A.麦库姆斯和肖

B.拉扎斯菲尔德

C.卢因

D.霍夫兰

2.传播媒介通过对信息的选择、加工和报道，重新结构化后向人们提示的环境被称为（）

A.拟态环境

B.媒介环境

C.信息环境

D.传播环境

3.“沉默的螺旋”理论认为，大众传播具有强大的社会效果，这种效果主要表现在（）

A.认知层面

B.态度层面

C.行动层面

D.以上都是

4.下列关于“培养理论”的说法，正确的是（）

A.该理论由美国学者格伯纳提出

B.该理论认为大众传播媒介在潜移默化中培养受众的世界观

C.该理论强调电视媒介对形成“共识”有巨大作用

D.以上说法都正确

5.按照“使用与满足”理论的观点，人们接触媒介的目的是为了满足自己的（）

A.基本需求

B.社交需求

C.心理需求

D.以上都是

6.下列属于“知沟”理论研究范畴的是（）

A.知识差距的产生过程

B.知识差距对社会结构的影响

C.缩小知识差距的对策

D.以上都是

7.传播效果的三个层面不包括（）

A.认知层面

B.情感层面

C.态度层面

D.行动层面

8.枪弹论又被称为（）

A.皮下注射论

B.魔弹论

C.传送带理论

D.以上都是

9.下列关于有限效果论的说法，错误的是（）

A.该理论认为大众传播的效果是有限的

B.该理论强调传播者的主动性

C.该理论认为传播效果受到多种因素的制约

D.该理论是对枪弹论的否定

10.意见领袖的特点不包括（）

A.与被影响者处于同一团体

B.均匀地分布于社会上任何群体和阶层中

C.具有影响他人的能力

D.社交范围广，信息渠道多

11.下列关于“涵化理论”的说法，正确的是（）

A.该理论关注电视对受众价值观的影响

B.该理论认为电视节目中的暴力内容会导致观众对现实世界的暴力感知增加

C.该理论强调电视的潜移默化作用

D.以上说法都正确

12.传播效果研究的初级阶段是（）

A.枪弹论

B.有限效果论

C.适度效果论

D.强大效果论

13.下列不属于大众传播的特点的是（）

A.传播者是职业性的传播机构和人员

B..信息是公开的、公共的

C.传播对象是特定的个人或群体

D.传播渠道多样化

14.按照媒介的物质形式，可将媒介分为（）

A.印刷媒介和电子媒介

B.大众媒介和小众媒介

C.传统媒介和新媒介

D.平面媒介和立体媒介

15.下列关于“第三人效果”的说法，正确的是（）

A.该理论认为人们倾向于高估媒介信息对他人的影响

B.该理论认为人们倾向于低估媒介信息对自己的影响

C.该理论强调受众的自我保护意识

D.以上说法都正确

16.“把关人”概念最早是由（）提出的。

A.卢因

B.怀特

C.麦克内利

D.巴斯

17.下列关于“劝服理论”的说法，错误的是（）

A.该理论主要研究如何通过传播影响他人的态度和行为

B.该理论强调传播者的权威性

C.该理论认为传播效果取决于传播内容和传播方式

D.该理论是传播效果研究的重要组成部分

18.下列不属于传播效果的微观层面的是（）

A.个人的知识、态度和行为的改变

B.群体的观念、行为和规范的变化

C.社会舆论、风气和价值观的形成

D.大众传播对文化的影响

19.下列关于“媒介环境学”的说法，正确的是（）

A.该理论关注媒介技术对社会和文化的影响

B.该理论强调媒介技术与社会环境的互动关系

C.该理论认为媒介技术是塑造社会的重要力量

D.以上说法都正确

20.传播效果研究的发展趋势不包括（）

A.研究领域不断拓展

B.研究方法不断创新

C.研究重点从短期效果向长期效果转移

D.研究结论越来越趋于一致

第II卷（非选择题共6分）

21.（10分）简述“议程设置功能”理论的主要内容。

22.（10分）请分析“沉默的螺旋”理论的现实意义。

23.（15分）阅读以下材料，回答问题。

材料：近年来，社交媒体的迅速发展改变了人们的信息传播和社交方式。在社交媒体上，用户可以轻松地发布、分享和传播各种信息。一些热点话题往往在短时间内就能引发大量关注和讨论，形成强大的舆论场域。然而，也有部分用户在社交媒体上传播不实信息、谣言等，给社会带来