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初中地理问题式教学在促进学生学习方式转变中的实践与探索论文

摘要：本文旨在探讨初中地理问题式教学在促进学生学习方式转变中的实践与探索。通过分析问题式教学的特点及其在地理教学中的应用，本文提出了问题式教学在培养学生自主学习、合作学习、创新思维等方面的积极作用，并对如何在初中地理教学中有效实施问题式教学进行了深入探讨。

关键词：初中地理；问题式教学；学习方式转变；实践与探索

一、引言

（一）问题式教学的内涵及其在地理教学中的应用

1.问题式教学的内涵

问题式教学，顾名思义，是一种以问题为导向的教学方法。它强调教师引导学生发现并提出问题，通过探究、讨论、分析等方式解决问题，从而激发学生的学习兴趣，