2026年赛鼎工程有限公司招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

2026年赛鼎工程有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一般来说，通货膨胀对（）有益。

A.公司员工

B.债务人

C.债权人

D.离退休人员

【答案】：B

【解析】本题主要考查通货膨胀对不同群体的影响。通货膨胀是指在货币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。对于领取固定工资的公司员工，在通货膨胀期间，物价不断上涨，而他们的工资调整往往具有滞后性，相同的货币量能购买到的商品和服务减少，实际收入下降，生活成本上升，所以通货膨胀对公司员工不利。债务人在通货膨胀期间所偿还的债务，由于货币贬值，其实际价值降低。例如，债务人在年初向债权人借了100元，当时这100元能购买10斤苹果，到年末发生了通货膨胀，物价上涨，同样的100元只能购买5斤苹果。债务人年末偿还100元时，债权人得到的货币实际购买力下降了，而债务人用贬值后的货币偿还债务，相对减轻了债务负担，所以通货膨胀对债务人有利。债权人把钱借给债务人，在通货膨胀时期，收回的本金和利息的实际价值会因为货币贬值而降低。例如上述例子中，债权人年初借出100元具有较高的购买力，年末收回同样数额的钱，购买力却大幅下降，遭受了损失，所以通货膨胀对债权人不利。离退休人员通常依靠养老金等固定收入维持生活，在通货膨胀的情况下，物价上升，固定的养老金能购买的商品和服务减少，生活质量会受到影响，因此通货膨胀对离退休人员不利。综上所述，通货膨胀对债务人有利。

2、下列选项中（）不是成语。

A.奔流直下

B.万里长城

C.三心二意

D.硕果累累

【答案】：A

【解析】本题考查对成语的判断。成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。“奔流直下”并非约定俗成、具有特定含义及固定用法的成语表达。“万里长城”原指我国古代修筑的长城，现在也用来比喻国家所依赖的大将或军队，是具有特定文化内涵和固定用法的成语。“三心二意”意思是又想这样又想那样，犹豫不定，常指不安心，不专一，是大家熟知的成语。“硕果累累”本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子，现在常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就，属于成语范畴。综上，不是成语的是奔流直下。

3、夏季奥运会（）年举办一次。（该题目无需改写，已符合要求）

A.四

B.三

C.二

D.一

【答案】：A

【解析】夏季奥运会每四年举办一次，这是国际奥林匹克运动的基本规则和传统。所以正确答案是四。

4、宪法是国家根本法，具有最高法律效力。下列有关宪法法律效力的（）项表述正确。

A.宪法的法律效力不具有任何强制性

B.在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法基本原则和宪法精神相抵触

C.宪法的法律效力主要表现为对公民的行为约束

D.在不成文宪法的国家中，宪法的法律效力高于其他法律

【答案】：B

【解析】宪法作为国家根本法，具有最高法律效力。任何法律法规都不得与宪法规范、宪法基本原则和宪法精神相抵触，这是维护宪法权威和法治统一的必然要求。宪法的法律效力具有强制性，它以国家强制力为后盾保障实施。宪法不仅是对公民行为的约束，更是对国家机关、社会组织等各类主体行为的规范，其调整范围广泛，涉及国家政治、经济、文化和社会生活等各个方面。在不成文宪法国家中，不存在具有法典形式的宪法，宪法性法律与普通法律的效力在形式上并无明显差异，不存在宪法的法律效力高于其他法律的情况。因此正确表述为在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法基本原则和宪法精神相抵触。

5、教育事业单位所提供的公共服务主要是（）。

A.为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才

B.提高全民族的思想道德水平

C.保障人民当家作主

D.揭示物质世界客观规律

【答案】：A

【解析】教育事业单位的主要职能是通过教育教学活动为社会培养人才。为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才是教育的核心任务，也是教育事业单位所提供公共服务的主要体现。提高全民族的思想道德水平是教育的重要目标之一，但不是主要的公共服务内容。保障人民当家作主是政治领域的内容，并非教育事业单位的公共服务范畴。揭示物质世界客观规律主要是科研机构的任务。所以这道题应选择为社会培养高素质的劳动者和各方面所需人才。

6、下列关于“一门父子三词客，千古文章四大家”理解正确的是（）。

A.一门父子三词客是指苏洵、苏轼、苏辙三父子

B.一门父子三词客是指曹操、曹丕、曹植三父子

C.千古文章四大家是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

D.这两句诗是对宋词和元曲大家们的高度赞扬

【答案】：A

【解析】该题主要考查对文化常识“一门父子三词客，千古文章四大家”的理解。“一门父