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2025年学历类自考心理学-学前教育史参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、中国近代学前教育史上，首次提出幼稚园概念的教育家是？

A.蔡元培

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.黄炎培

2、蒙台梭利教育法的核心理念强调？

A.规范化教学

B.儿童中心

C.道德培养

D.跨学科融合

3、学前教育史上福禄贝尔幼儿园的创办时间是？

A.1837年

B.1840年

C.1879年

D.1896年

4、陶行知生活教育理论中的生活即教育强调？

A.家庭与学校结合

B.实践与理论统一

C.政治与教育分离

D.儿童与自然接触

5、皮亚杰认知发展阶段中，2-7岁儿童属于？

A.感官运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.早期积累阶段

6、蒙氏教具圆柱体插座主要训练幼儿的？

A.视觉辨别

B.动作协调

C.空间感知

D.数字认知

7、我国学前教育法最早颁布于？

A.1989年

B.1996年

C.2003年

D.2010年

8、维果茨基最近发展区理论对学前教育的影响是？

A.强调超前教育

B.突出同伴互助

C.主张游戏为主

D.提倡标准化评估

9、高瞻课程（HighScope）的核心教育目标不包括？

A.社会性发展

B.主动学习

C.标准化考核

D.独立决策

10、卢梭《爱弥儿》主张的学前教育原则是？

A.严格纪律

B.自然适应

C.严酷训练

D.职业导向

11、福禄贝尔是学前教育史上首次提出“幼儿园”概念的教育家。

A.蒙台梭利

B.陈鹤琴

C.福禄贝尔

D.陶行知

12、蒙台梭利教育法主张儿童通过自主操作教具发展潜能。

A.规范纪律

B.感官训练

C.集体活动

D.知识灌输

13、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的主要特征是。

A.具体运算

B.符号思维

C.逻辑推理

D.自主意识

14、卢梭的《爱弥儿》主张教育应遵循自然发展的规律。

A.严格纪律

B.实用主义

C.自然主义

D.行为主义

15、陈鹤琴提出“活教育”强调教育需与。

A.教科书结合

B.大自然结合

C.家长沟通

D.考试成绩挂钩

16、杜威的进步主义教育认为知识应来源于儿童。

A.经验

B.考试

C.教科书

D.家长期望

17、陶行知的“生活即教育”与陈鹤琴的“活教育”核心区别在于。

A.强调实践

B.教材选择

C.教学方法

D.社会参与

18、20世纪80年代后，瑞吉欧教育法在哪个国家兴起？

A.美国

B.意大利

C.日本

D.加拿大

19、蒙台梭利教具“插座板”主要训练儿童的。

A.视觉辨识

B.动作协调

C.情绪管理

D.逻辑思维

20、华生行为主义主张通过什么塑造儿童行为？

A.自由发展

B.强化与惩罚

C.游戏活动

D.情感引导

21、福禄贝尔被认为是现代幼儿园的创始人，其幼儿园的首次实践发生在哪一年？

A.1827年

B.1840年

C.1862年

D.1890年

22、蒙台梭利教育法中，强调感官训练的核心目标是？

A.提升逻辑思维能力

B.培养秩序感与专注力

C.增强运动协调性

D.开发艺术创造力

23、皮亚杰的认知发展阶段理论中，2-4岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.亲社会阶段

24、维果茨基提出的“最近发展区”理论强调教师应如何干预？

A.仅关注儿童现有水平

B.提供略高于当前能力的指导

C.完全替代儿童自主探索

D.延迟干预至能力成熟

25、瑞吉欧方案教学法的核心特征是？

A.视觉化档案记录

B.结构化课程体系

C.标准化评估量表

D.个体化学习路径

26、高瞻课程（HighScope）的核心理念是？

A.游戏主导教学

B.系统性课程框架

C.家园完全分离

D.观察性评估

27、陈鹤琴提出的“活教育”理论强调？

A.学科知识传授

B.生活即教育

C.课堂中心主义

D.标准化教材使用

28、陶行知“生活即教育”理论中的“社会即学校”具体指？

A.社区资源整合

B.家庭教育取代学校

C.自然环境替代教室

D.企业办学模式

29、中国首部学前教育专门法律《学前教育法（草案）》的征求意见稿发布于？

A.2020年

B.2022年

C.2023年

D.2025年

30、蒙台梭利教具“红棒”的设计原则是？

A.色彩对比刺激

B.有节奏地排列

C.材质多样化

D.便于快速收纳

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、以下哪项属于蒙台梭利学前教育思想的核心内容？

①有准备的环境②集体教